江西省赣州市十三县（市）2016届高三下学期期中联考政治试题及答案

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1、张掖市2015-2016年度高三第三次诊断考试文科综合试卷地理命题人：向吉成张春燕杨红梅（高台一中）审题人：向吉国（高台一中）政治命题人：王永广赵琼张昌（山丹一中）审题人：邓娇姿（高台一中）历史命题人：宋应昌（临泽一中）审题人・郑彩荣（高台~中）12.存紊准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算的需要，而准备的在中央银行的存款。下图为我国大型金融机构一年来存款准备金率变化情况，在不考虑其他因素前提下，下列结论正确的是①从Ml到M2,股票价格指数会下跌②从Ml到M2,社会物价水平会上升③从M3到M4

2、,企业贷款难度会降低④从M3至M4,货币的购买力会提高A.①②B.①③C.②④D.③④13.经济学家把居民在银行的存款形象地比喻为“笼中老虎”，老虎应该回归山林。从扩大百姓消费需求的层面思考，下列措施中有助于让“老虎回归山林”的是①严格限制物价的过快增长②生产适销对路的商品③规定居民存款的最高限额社会保障水平A.①②B.①③④提咼C.②④D.③④14.发展社会主义市场经济，要兼顾效率与公平。在下列选项中，体现再分配调节、实现社会公平的举措包括①加强国有企业高管薪酬管理股、岗位分红权激励办法③加大力度促进保

3、障性住房供给②建立科技成果入④提高城乡居民最低生活保障标准A.①②D.③④15.2016年1月120,万达集团宣布以不超过35亿美元现金（约230亿元人民币）收购美国传奇影业公司100%股权，成为迄今中国企业在海外的最大的文化产业并购案。我国企业加大对外投资力度的意义在于①加快产业转移，充分发挥我国劳动力资源优势②拓展经济发展空间，提升国际化经营水平③提高资源配置效率，增加抵御风险能力④创新利用外资方式，形成参与国家经济合作与竞争的新优势A.②③B.①②D.③④16.从2015年11月1日起，《刑法修正案

4、（九）》正式施行，其中规定，在微信、微博发布假消息，国家考试中找人替考，私藏恐怖主义书籍等9种过去人们见怪不怪的行为,达到法定情节的，将会被追究刑事责任。这告诉我们①作为合格公民，必须树立法律责任意识②要依法行使权利，处理好与他人的关系③必须牢固树立权利与义务相统一的意识④任何公民违法犯罪都会受到法律的制裁A.①②B.①③C.②④D.③④17.新环保法首次将“保障公众健康”写入总则第一条,并明确规定，“保护优先”的原则，还专门列第五章“信息公开与民众参与”，明确公民依法享有获得环境信息和参与监督环境保护的

5、权利。新环保法的出台要求政府①遵循依法治国的原则，健全和完善环保法律体系②坚持为人民服务，保障公民的知情权、监督权③不断拓宽公民政治参与渠道④履行推进生态文明建设的职能，为人民创造良好的生B.①④C.②③C.①④・・■1=1产生活环境aB.②③C.③④A.①②D.②④18.2015年9月3日在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日上，中国最高领导人习近平在讲话中18次提到“和平”，庄严承诺中国将始终坚持走和平发展道路，并郑重宣布中国裁军30万。习近平的讲话表明①中国始终是坚定维护世界和平与发

6、展的重要力量②中国把维护世界和平作为其外交政策的目标之一③III中国外交以维护世界各国共同利益作为出发点④和平共处五项原则成为各国处理外交的基本准则A.①②B.①③C.③④D.②④19.猴年春节前夕，由淘宝众筹联合“故宫淘宝”发起的非遗众筹项目上线。从龙凤呈祥年画到“探花”主题布鞋……这些变萌的“非遗”老手艺，吸引了数万网友点赞，发起方表示，希望借助互联网的力量，让传统文化焕发出新的活力。材料说明①通过创新文化形式展现文化成就②经济和文化相互影响相互交融③大众传媒是文化传播的重要途径④科学技术的进步推动文

7、化发展A.①④B.②(3)C.①③D.②④20.中医学是中华民族的宝贵财富，蕴含着深邃的哲学智慧，它以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，认为人由相互对立的阴阳二气构成，阴阳二气的动态平衡受到破坏就会发病，通过“望闻问切”四诊合参的方法，探求病因，辩证论治，根据不同病因，既有同病导治，也有异病同治。我们从中可以领略到的辩证法智慧有①坚持从整体出发，注重用系统优化的方法处理问题②坚持辩证的否定观，在实践的基础上不断推动创新③要重视事物量的变化，积极促成事物的质变与发展④坚持对立统一的观点，

8、正确处理共性与个性的关系A.①②B.①④C.③④D.②③21・从1971年的“一个不少，两个正好，三个多了”，到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”；从单独二孩政策顺利落地，到全面实施一对夫妇可生育两个孩子，我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整。这告诉我们C.②③①随着实践的发展总会发现真理中的错误②人们对事物的认识受到具体实践水平的限制③认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程④认识在服务实践中体现自身价值