[教学]4《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

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1、《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》【学习目标】1、识记词语,正确、流利、有感情在地朗读课文,并能概括内容。2、体会雨果表达的思想感情,感受他的博人胸怀和高尚品格。3、品味这封信的精彩语言:热情的赞美和辛辣的讽刺。4、领悟只有国家民族强盛,才能免遭外族侵略的道理,从而坚定为国家强盛而努丿J学【学习重点】1、感知信的内容,体会作者感情。2、品味信的语言。【学习难点】品味赞美和讽刺的语言。【课时安排】2课时【自主预习】1、给下列加点的字注音。箱僕()惊骇()瞥见()赃物()习的信念。晨曦()劫掠()制裁()珪琅()()2、解释下列词语。荡然无存:眼花缭乱:惊骇:制裁:3

2、、了解背景。英法联军远征中国英法联军之役,乂称第二次鸦片战争,是1856〜1860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年(1856年)英国借口亚罗号事件,进犯广州,挑起这场战争。次年英法组成联军,12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判,6月分别与俄、美、英、法四国代表签订《天津条约》,11刀又在上海签订屮英、屮法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签《中俄煖环条约》,割去小国黑龙江以北,外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军舰北上,6力突攻大沽炮台。清军奋勇抗击,重创英法舰

3、队。1860年英法再组联军,扩大战争。8月英法联军二万五千人由北塘登陆,攻陷大沽,进占天津,9月在通州(今属北京市)八里桥击败清军后,肓攻北京。咸丰帝逃往热河,遗留恭亲王奕媾和。1()月英法联军控制北京城,焚掠圆明园。后奕分别与英法代表签订屮英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订《中俄北京条约》,害吃中国乌苏里江以东大片领土。帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降,使屮国继鸦片战争之后乂一次大量丧失领土和主权。圆明园在北京海淀附近,清代名园之一。始建于康熙四十八年(1709年)。为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周约十余公里

4、。凿湖堆山,种植奇花异木,仿照国内外名胜四十景,有建筑物145处。具屮除具有独创形式的庭园建筑外,长春园中述有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。并利用长廊、墙垣、桥梁与自然杲物相联系。艺术价值甚高,被誉为“万园Z园”。清咸丰十年(i860年)英法联军劫掠园中珍物,并纵火焚毁。作者简介雨果(1802-1885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。生于军官家庭。早期诗作《短歌集》将中世纪理想化,歌颂波旁王朝复辟。后受进步思想启发,逐步摆脱保皇党观点。长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。路易•波拿巴政变后,被迫离开法国。1861〜1869年完成长篇小说《悲惨世界》,从

5、人道主义观点描写资本主义社会的罪恶;1870年回国。1874年完成长篇小说《九三年》,描写法国革命高潮一年的动人场景。其他作品有诗作《历史传说集》,歌颂历史上人民反对罪恶统治者的斗争。述写冇政论和演说稿等。4、朗读是帮助我们深入理解课文的有效手段。朗读课文两遍,请家长根据孩子的朗读惜况,在相应的括号里打对勾。⑴声音洪亮,吐字清晰。()⑵朗读流畅,有感情。()⑶抑扬顿挫,声情并茂。()家长签字:一、情境导入,明确ri标。巴特勒上尉——法国人,英法联军统帅之一;雨果——法国著名作家。巴特勒木想利用雨呆的显赫声望,让他为远征中国的所谓"胜利”捧场,所以写信征求雨果的意见。那

6、么,雨果在回信中究竟写了什么?【合作探究】(一)读一读信的内容。1、请同学们先在小组内大声朗读课文,读出你的感情!2、哪位同学敢于在班内朗读,释放你的激情?你想读哪几段就读哪几段!(二)悟一悟信的感情。3、刚才同学们读得真好!老师听出了对圆明园的赞美,对侵略者的讽刺!同学们,请概括一下,这封信表达了雨果怎样的感情?4、你认为雨果是一个怎样的人?大胆说出你的看法!【精讲点拨】(三)阳一吊信的语言。1、雨果强烈的感悄是通过精彩的语言表现出来的。请同学们把信中赞美圆明园的语旬和讽刺侵略者的语旬分别画出來,在小组内感情朗读。2、讽刺侵略者的语句用了什么修辞手法?有什么表达作用

7、?(四)谈一谈信的启示。雨果用他清醍的头脑、止直的良知、公正的立场在信中表达了对我们的同怙:。那么,我们作为炎黄了孙,从英法联军侵略我国的耻辱中,应该反思些什么?【拓展训练】写一写:以给雨果写一封信的形式,谈谈你读了本文后的感想。【总结归纳】专业好文档梢心整理欢迎下载

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