[工作]学校民主评议行风工作总结

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1、岳家庄乡东峪联小民主评议行风工作总结我校根据教育局关于行风评议文件精神，为改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深入、细致的口查口评，情况汇报如下：一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。（-）建立机构。成立了以杨树宝校长为组长的行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。（二）制定

2、方案。根据教育局文件精神，结合我校工作实际，制定下发了《岳家庄乡东峪联小行风评议实施方案》，明确了评议丁作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。（三）深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从9月份开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏，利用墙报、广播等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学主、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。杨校长在学

3、校行风评议动员大会上指出：学校这段时间的中心工作就是抓好行风评议工作，全校教职工要抓住行风评议这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取对应性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的行风评议作出自己的贡献。二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取"自

4、查、内评、外议”的形式：一是发给全校教职工人手一份《教师十条禁令》，二是学校还给每位学生发了《学生评老师问卷调查表》，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。三是给全校每位学生家长发了《行风评议家长问卷调查表》，从领导班子工作作风，各办公室工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况,教师对学&思想丁作情况，教师敬业情况，学纶所在班级的班风情况,教师对屮等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方而征求家长的意见，

5、家长对我校的行风总体评价是满意或比较满意），从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。四是我们在家长会上公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。三、发现问题，把握重点，及时整改经过行风评议活动的深入和学校口查口纠、社会民意调查活动的开展，学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，归纳起来有以下儿点突出问题：1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，还有些不太适应新课改的要求。教育教学效果还不够理想。2、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生的

6、德育工作不够重视或工作方式方法陈旧，效杲不理想。3、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校规定的要求与数量家访（含电访、信访）。4、学生的作业负担述偏重一些、班额过大等不利于学生全面发展的问题。5、学校大门口入放学时车多、人多、路窄，交通不太安全，家长意见较大。6、学校的硬件配套设施满足不了学校可持续发展需要。主要表现在老师的住宿还没有解决。四、整改措施1、实行整改责任制。对发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整

7、改落实工作,并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行，共创和谐校园”的师徳师风建设活动，将“三风”建设活动规范化、制度化。3、修订学校的有关制度。围绕行风评议、师徳师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《岳家庄乡东峪联小教学常规管理制度》、《岳家庄乡东峪联小班主任工作细则》等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学牛、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性，创

8、造性。4、我们鼓励教师讲求一定教学方法，善于吸收各种学习资料的精华部分，有选择性的以课堂练习的形式岀给学生训练。杜绝了乱定复习复习资料的现象。5、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生特别是留守儿童的心理健康问题。