高一语文下册期末测试题及答案

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1、高一语文下册期末测试题及答案一、（21分，每题3分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是：A．敕（chi）造赦（she）免新正（zheng）少不更（geng）事B．畏葸（xi）崔嵬（wei）俨（yan）然间（jian）或一轮C．冗（rong）长尧（yao）舜监（jian）生冠（guan）冕堂皇D．便（bian）宜炮（pao）烙藩（fan）离弃甲曳（yi）兵2．下列词语中，没有错别字的一组是：A.饿殍鳏寡纶巾肝脑涂地B.跬步幽咽隼头礼上往来C.潺头踌躇执拗佛反盈天．D.桌帏偏辟嬴得不经之谈3.

2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。B.有些地方的球迷，对主队的平庸表现决不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴上新词。C.我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证质量的。D.以发给每人一百元钱后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，得龙建筑公司的这种做法也是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。4．选出与例句修辞方法相同的一项：例句：活人替代了古董，我敢说，也可以算得显

3、出一点进步了。A.……又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。C.然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见着不见，为人为己，也还都不错。D.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。5．下列句子，没有语病的一句是：A.母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，而且是因为这是她生的孩子。B．范美忠说：如果有关部门认为他没去救学生自己先跑就不配当老师从而取消他的教师资格，是违背了《教师法》。C．国家审计署公布:汶川地震承诺捐款到帐至少百分之七十以

4、上。D．一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。6．下列句中加点字的含义解释正确的一项是A．上书乞骸骨：请求一死B．汉天子我丈人行也：行走C．位在廉颇之右：表方位D．于是舍人相与谏曰：一起，共同。7．下列句中加点词不是古今异义词的一项A．小学而大遗B．衡下车，治威严C．传以示美人及左右D．始以强壮出，及还，须发尽白二、阅读文言文，回答8一13题（18分，每题3分）9公子行，侯生曰："将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱

5、，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。"于是公子泣。侯生曰："公子畏死邪？何泣也？"公子曰："晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉？"于是公子请朱亥。朱亥笑曰："臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰："臣宜从，老不能。请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。8．加点字读音不同于其它三项的一项是：A．数遗魏忘及公子书B．数请魏王C．公子亲数存之D．请数公子行日9．下列句中加点词不

6、是“看望、拜访”意思的一项是：A．公子亲数存之B．而晋鄙不授公子兵，而复请之C．公子过谢侯生D．公子闻之，往请10．与例句加点词用法相同的一项是：例句：今公子有急A．朱亥故不复谢，公子怪之B．公子从车骑，虚左C．宽厚而爱人，尊贤而重士D．卒廷见相如11．下列句子中加点字不是通假字的一项是；　　　A．或师焉，或不焉　　　　　　　　　　　B．直上载公子上坐　　C．晋鄙不授公子兵　　　　　　　　　　　D．以至晋鄙军之日，北乡自刭1２．与例句句式特点不同的一项是：例句：自书点所记，未之有也A．此人力士B．

7、此乃臣效命之秋也．C．何功之有哉D．臣乃市井鼓刀屠者。1３．对侯生＂北乡自刭＂的理解不正确的一项是：A．侯生后悔为信陵君出谋划策，但悔之晚矣，只能以死谢罪。B．侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。C．侯生是以此激励信陵君坚定意志，下定事必成功的决心。D．侯生虽然对信陵君尽了忠义，但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。三、阅读下面文字，完成14-16题（9分，每题3分）信用制度是现代社会的基本制度，现代社会是建立并运作在信用制度之上的。现代信用制度是在古代信诺哲学以及由

8、此产生的民俗民德的基础上发展起来的，但现代的“信用”与古代的“信诺”却有着明显的区别，最根本的区别在于一个“用”字。古代人的信诺是一种人格操守，是由自然经济和人身依附关系所决定的一种个人道德品质；而现代人的信用制度则是一种契约关系，是由工商经济和相互依存关系所决定的一种互惠制度。古代的信诺只是涉及到少数人的事情，而现代信用制度则涉及到现代社会的每一个人。古代人是否守信诺，只会造成道德上的益或损；而现代人不遵守信用制度所受的惩罚主要是经济和法律上的。现代信用制度，包括信任关系、信用项