2017-2018学年贵州省思南中学高二下学期期中考试物理试题 word版

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1、贵州省思南中学2017--2018学年度第二学期半期考试高二年级物理科试题一、选择题(本题12个小题,每小题4分,共48分。1~8小题只有一个选项符合题目要求;9~12小题有多个选项符合题目要求,选对但不全得2分,选错得0分)1、下列有关传感器的说法中错误的是(  )A.“嫦娥二号”卫星星载的立体相机获取月球数据利用了光传感器B.汶川大地震时用的生命探测仪利用了生物传感器C.火灾报警器能够在发生火灾时报警是利用了温度传感器D.电子秤称量物体质量是利用了力传感器2、将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷

2、口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)A.30kg·m/sB.5.7×102kg·m/sC.6.0×102kg·m/sD.6.3×102kg·m/s3、在光滑的水平面上,有A、B两个小球向右沿同一直线运动,取向右为正方向,两球的动量分别为,,如图所示.若两球发生正碰,则碰后两球的动量增量、可能是()A.,B.,C.,D.,4、通过某交流电流表的电流按如图所示的规律变化,则该电流表的读数为(  )A.4A  B.4AC.5A    D.5A5、一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动,

3、F随时间t变化的图线如图所示,则(  )A.t=1s时物块的速率为2m/sB.t=2s时物块的动量大小为4kg·m/sC.前3s内物块所受合外力的冲量大小为5N·sD.t=4s时物块的速度为零6、一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上,如图所示。设副线圈回路中电阻两端的电压为U,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k,则(  )A.U=66V,k=B.U=22V,k=C.U=66V,k=D.U=22V,k=7、质量为m1=2kg和m2的两个物体在光滑的水平面上

4、正碰,碰撞时间不计,其χ-t(位移-时间)图象如图所示,则m2的质量等于(  )A.3kgB.4kgC.5kgD.6kg8、如图所示,光滑水平面上有一小车,小车上有一物体,用一细线将物体系于小车的A端(细线未画出),物体与小车A端之间有一压缩的轻弹簧,某时刻线断了,物体沿车滑动到B端并粘在B端的油泥上.关于小车、物体和轻弹簧组成的系统,下列说法中正确的是(  )①若物体滑动中不受摩擦力,则全过程系统机械能守恒②若物体滑动中有摩擦力,则全过程系统动量守恒③两种情况下,小车的最终速度与断线前相同④两种情况下,系统损失的机械能相同A.①②③B.②③④C.①③

5、④D.①②③④9、在电能输送过程中,若输送的电功率一定,则在输电线上损耗的功率(  )A.随输电线电阻的增大而增大B.与输送电压的平方成正比C.与输送电压的平方成反比D.与输电线上电流的平方成正比10、如图所示,质量为M的小车,上面站着一个质量为m的人,车以v0的速度在光滑的水平地面上前进。现在人以相对于小车速度为u的水平速度向后跳出后,车速增加Δv,则计算Δv的式子正确的是()A.(M+m)v0=M(v0+Δv)-mu B.(M+m)v0=M(v0+Δv)-m(u-v0)C.(M+m)v0=M(v0+Δv)-m[u-(v0+Δv)]D.0=MΔv-m

6、(u-Δv)11、如图甲所示,在匀强磁场中,一矩形金属线圈两次分别以不同的转速,绕与磁感线垂直的轴匀速转动,产生的交变电动势图象如图乙中曲线a、b所示,则(  )A.两次t=0时刻线圈平面均与中性面重合B.曲线a表示的交变电动势频率为25HzC.曲线a、b对应的线圈转速之比为2∶3D.曲线b表示的交变电动势有效值为10V12、如图所示,带有足够高光滑弧形轨道的小车质量为M,放在光滑水平面上,一质量为m的小球,以速度v沿轨道水平端向上滑去,至某一高度后再向下返回,则当小球回到小车右端时(  )A.小球可能做自由落体运动B.小球可能向右做平抛运动C.小球在

7、弧形槽内上升的最大高度为D.此过程小球对小车做的功可能为mv2二、实验及填空题(共14分,每空2分)13、(4分)一个质量为50kg的人站立在静止于平静的水面上的质量为400kg船上,突然船上的人相对地面以2m/s的水平速度跳向岸,不计水的阻力,则船以m/s的速度后退。若该人竖直向上跳起,以人船为系统,人船系统的动量。(填守恒或不守恒)14、(4分)用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图,斜槽与水平槽圆滑连接。实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边

8、缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹。记录纸上的O点

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