铁心拼搏再跃新台阶勇往直前创造新成功

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1、铁心拼搏再跃新台阶勇往直前创造新成功 ————谨以此文献给我所爱的八(4)全体学生同学们,大家好:今天,我讲这些,主要是为了充分调动同学们的学习积极性,树立信心、调整心态、端正态度、珍惜时间,提高学习竞争力,做最好的自己。进入八年级下学期,叫我说:同学们的学习情况,总体表现良好。一些学习优秀的同学快马加鞭,目标锁定,毫不放松;一些同学猛然醒悟,急起直追,取得了可喜的进步;一些偏科的同学在自己弱势学科上投入更多的精力,使自己各门学科能均衡发展,老师们更是兢兢业业、答疑解惑、谈心引导、鞭策鼓励,为学生的懂

2、事和进步而欣慰。同学们,人生规划在少年。但总有一些同学对这样紧张而忙碌的学习生活无动于衷,没有行动,也没有心动,萎靡不振,自由散漫,依然故我,对自己不负责任,影响了班级和学校良好氛围的形成。现在困扰一些同学的可能是学习的作用问题,读书的前途问题。现在社会上有一种说法:“现在大学毕业都找不到工作,读书那么辛苦,到头来还不是失业”。确实,这是一个社会问题。但是,老师想说的是,读书学习的作用不单单是就业,它的作用还有丰富你的思想,陶冶你的情操,培养你的素质,开阔你的视野,完善你的世界观和人生观。如果你早早地

3、停止了求知的脚步,那么你就过早地退出了竞争的队伍,过早地偃旗息鼓,未来的诸多可能和机遇对你来说就减少了许多。有人这么预言:你在中学时代所打基础的深度,将决定你将来发展可能达到的高度。如果你想拥有一个灿烂的明天,一定要牢牢抓住你的现在。要知道,你的未来正是孕育在这宝贵的中学时代。无数成功人士的经验告诉我们:人生规划在少年。八年级是初中生活的关键,如果说高考是对人生的一种选择,而中考则是决定你是否有这种选择的能力和资格。从这层意义上来讲,中考比高考还要重要。那么,我们同学应该怎么面对这紧张而又忙碌的学习生

4、活呢?怎样才能进入良好的学习状态呢?我想对大家提几点要求。一、怀揣梦想,付诸行动。路在脚下,梦在前方!世上一切的理想与成功,都始于一个意念,始于我们心中的梦想。只要不懈地努力,再遥不可及的梦想都有希望变成现实。说到理想,说到目标,也许有的同学认为那只是学习成绩好的同学的事情,反正上不了重点,谈什么目标不目标,其实不然,每个同学都要有明确的升学目标,即使做不到最好,也要在原有的基础上上一个台阶。也许有许多同学认为自己不够聪明,事实上影响成功的因素,第一位是目标,第二位是勤奋,第三位是坚持,第四位是方法。

5、所以,现在开始,赶紧给自己的中考来个大胆的设想,怀揣梦想,并讨诸实际行动。有了理想和目标,你的行为就有了方向、学习就有了动力、对紧张而有序的生活就觉得充实而有希望,没有目标的人他会无所事事。当然,同学们一定要清楚地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,这条路上会充满荆棘和坎坷,需要我们有敢于面对挫折,敢于迎接挑战的勇气,如果没有充分的心理准备,很多同学就会在前进的道路中失去信心,理想也就无法实现。遇到挫折,我们不能悲观失望,不能丧失斗志,我们要知道前进中的曲折性,不经历风雨,怎么能见彩虹?怎样才能成

6、功?答案是——爱拼才会赢!二、珍惜时间,力争进步。要合理利用时间,科学地管理你的时间。世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我认为其实时间就是生命。不要总以为自己还很年轻,还有的是时间。人的生命是宝贵,生命是以时间来计算的,珍惜时间,就是珍惜生命,浪费时间,就是糟蹋生命。我们有些同学不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:要养成按计划学习的好习惯。做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有

7、条不紊。只要坚持不懈,久而久之,习惯成自然,一种勤奋好学的习惯便水到渠成。要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。平时,你们看某些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。要充分利用零碎时间。可以背几个单词,可以看一首古诗,可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也会多了。学习好的同学在这方面会很注意,懂得和时间赛跑。同学们请记住:一个今天胜过两个明天,只有珍惜今天,才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累,明天的成功有赖于今天的努力。一

8、个什么事都等明天的人,注定是一事无成。上帝让两种人成功,一种人聪明绝顶,一种人终生勤奋。而事实上,上帝往往更垂青后者。不管对民族还是对个人来说,懒惰只能带来毁灭,懒惰的人从来没有在世上留下好名声!或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学全因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地逍遥着不多的日子,可是同学们,你们知道不知道,你们的父母正在为你们的学习心急如焚,你们的老师正在为你们的的学习承受着巨大的压力。因此,我们要珍惜分分秒秒,把每天的

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