育儿书--小巫教你讲故事

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1、22图书目录22　　一、故事之前的故事　　（一）故事是人类成长的养分——为什么要给孩子讲故事　　◎故事滋养孩子的心灵　　◎故事加强亲子交流　　◎故事是开发孩子智力的最佳途径　　（二）不同的孩子，不同的故事——怎样为孩子选故事　　◎0～3岁　　◎3～6岁　　◎6～8岁　　◎9～11岁　　◎12～14岁　　（三）好父母，都能成为故事大王——怎样给孩子编故事　　◎多读多看，先“借”后编　　◎巧妙利用自身资源　　◎因“孩”而异编故事　　◎和孩子们一起编　　（四）讲故事，讲艺术——怎样给孩子讲故事　　◎不要依赖书本　　◎帮助孩子形成内心图景　　◎注重故事让孩子入睡的功能　

2、　◎讲故事重质量而不是数量　　◎不要急于求成灌输知识　　◎创造不同故事的环境和氛围　　◎道具的配合　　◎语气语调的讲究　　◎儿歌、诗歌、歌曲的穿插　　二、经典故事?丰富孩子灵魂深处的“内在王国”　　（一）民间传说和童话里的象征符号　　（二）经典故事小屋　　霍勒婆婆（格林童话）　　牧鹅姑娘（格林童话）　　一幅壮锦（壮族民间故事）　　圣徒克里斯托弗的传奇　　小英雄除妖（朝鲜族民间故事）　　三、睡前故事?陪孩子步入梦乡　　（一）什么叫睡前故事　　（二）为什么要讲睡前故事　　◎睡前故事≠睡前功课　　◎选择恰当的故事　　（三）如何编睡前故事　　（四）我们这样讲睡前故事　　

3、◎开灯拿着书讲vs关灯娓娓道来　　◎每天讲N个vs只讲一个22　　（五）睡前故事小屋　　三只小羊　　三只小兔子　　三朵小花　　两只小狐狸　　三只海豚　　三只小鸡过河　　三只小狗和水晶球　　马鸭赛跑　　小猫咪闯世界　　鸽子和天鹅　　茶丽梦中的小猫　　女王和拇指姑娘　　漂亮女孩和两个小可爱　　汤姆迪托特与塞拉贝尔的天蓝色水晶球　　火山与彩虹　　小天使的奇妙事　　爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事（一）　　爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事（二）　　月亮石在哪里　　爬到树上看天空　　蒲公英的梦想　　拉拉的长头发　　四、治疗性故事?帮孩子走出心灵误区　　（一）什么叫治疗性故事　　（

4、二）治疗性故事的意义和作用　　（三）如何编撰治疗性故事　　（四）我们这样讲治疗性故事　　（五）讲治疗性故事时要注意的几点　　◎千万不要解读　　◎治疗性故事不会让孩子跳跃式地成长　　◎不要带着功利心　　◎保有谦逊的心态　　◎价值观与亲子关系质量影响治疗效果　　（六）治疗性故事小屋　　想当孔雀的小鸭子　　小树苗的故事　　小小和巨人　　淘气的小熊　　不会飞的鸟　　特别想成为雄鹿的小鹿　　龟兔赛跑新编　　狮子和臭鼬　　小马和小猫　　一片叶子　　月季花圃　　伊莎贝尔历险记　　湖心的羽毛　　爱说话的国王（框架故事）22　　四个星期的国王（框架故事）　　兔子和狐狸　　会治病的

5、小鸽子　　两只蝴蝶　　苏菲与快乐小岛　　把月亮关起来的小猴子　　乌鸦与音乐会　　怕黑　　五、气质类型故事?因孩子而异的故事　　（一）什么是气质类型　　◎风相的孩子　　◎火相的孩子　　◎水相的孩子　　◎土相的孩子　　（二）我们这样讲气质类型故事　　（三）气质类型故事小屋　　四只小兔子　　四匹骆驼　　四只兔子和一匹马　　风和太阳　　六、教学故事?开启智慧之门　　（一）什么是教学故事　　（二）教学故事的意义和作用　　（三）色彩教学故事小屋　　红色和黄色　　蓝色和黄色　　红色和绿色　　（四）形线画教学故事小屋　　Freddy历险记（一）　　Freddy历险记（二）　　F

6、reddy历险记（三）　　Freddy历险记（四）　　（五）数学教学故事小屋　　一元骑士的重大发现（数字１的特质）　　其他数字的特质　　变成一个人的一家子（数字8的故事）　　加减乘除四则运算　　精灵和宝石　　乘法表　　最富有的数字（一）　　最富有的数字（二）　　（六）地理教学故事小屋　　悉尼港口大桥　　布里斯班　　中秋节——熊猫一家的故事　　（七）玫瑰典礼故事小屋　　忘川之水　　十五位勇敢的少年2222精彩篇目选读　　故事之前的故事　　故事是人类成长的养分——为什么要给孩子讲故事　　先听两个故事吧。　　第一个故事：相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨桑国，国王叫

7、山鲁亚尔。因为王后行为不端，国王一怒之下将王后杀死，从此以后他每日娶一个少女，第二天就把她杀掉。这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王。进宫以后，山鲁佐德每天晚上都给国王讲一个故事，每天讲到最精彩处，天就刚好亮了，国王为了听完故事，只好不杀她，允许她第二个晚上再讲。她的故事一个比一个精彩，一直讲了一千零一夜，终于感动了国王。他说：“凭安拉的名义起誓，我决心不杀你了，你的故事让我感动。我将把这些故事记录下来，永远保存。”于是，便有了《天方夜谭》（《一千零一夜》）这本书。　　第二个故事：一个母亲带着她9

8、岁的神童儿子去见爱因斯坦