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时间:2019-02-12
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1、社会工作见习报告很高兴自己能有这次社会见习的机会,通过这样的见习,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。见习是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识见习自我的最好途径。亲身见习,而不是闭门造车。实现了从理论到见习再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。一、见习目的对于任何人来说,毕业见习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业见习
2、正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,毕业见习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节,它既让我们看到实际的中设计生产状况,也我们在就业之前“实战预演”,我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程,还有大量实际设计方面的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中,通过见习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业见习来说,其中一个主要目的就是通过见习所学的内容来完善我们的毕业设计,当然我们在见习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方
3、法,了解相关的工艺以及工序,这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次见习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业见习只有短短的几天,但无论是对我的毕业设计还是今后的工作,都带来了很大的帮助。 二工作时间 2013年9月-------2014年1月 三见习内容: 具体案例:1、案主情况:杨某和丈夫结婚八年后离婚,现与儿子一同生活。离异后的杨某情绪很激烈,经常打骂儿子,并进行体罚。邻居多次劝解,杨某不但不接受,还与邻居大打出手发生了激烈的言语冲突。2、主要问题:杨某和丈夫结婚八年后离异,现在与上小学二年
4、级的儿子同住。由于杨某受尽了婚姻带给她的折磨与痛苦,离婚后造成她性格比较偏激,总是疑神疑鬼,觉得别人对她指指点点,看不起她,在背后议论她。杨某和丈夫的不成功的婚姻生活也使儿子变得很自卑,父母离异后他开始不喜欢上学,逃课,这些问题造成了杨某的儿子成绩逐渐变差,每次开家长会,杨某都觉得儿子让她很丢脸,家长会上的其他家长们都像在嘲笑她似的,于是她就开始打骂儿子,甚至对儿子进行了体罚。她觉得“棍棒下面出孝子”这句话是非常正确的。孩子表现不好就应该打骂,这样才能教育好儿子。有时甚至把自身的痛苦和怨气都发泄在儿子的身上。3、具体的过程:这个案例我们是采用“理性情绪治疗法”来解
5、决的。人既是理性的,又是非理性的。人的精神烦恼和情绪困扰大多来自于其思维中不合理、不符合逻辑的信念。它使人逃避现实、自怨自艾,不敢面对现实中的挑战。当人们长期坚持某些不合理的信念时,便会导致不良的情绪体验。而当人们接受更加理性与合理的信念时,其焦虑与其他不良情绪就会得到缓解。首先,我们去小杨母子的家进行了一次座谈会。我们考虑到杨某是一名离过婚的女子,被婚姻受到很大的伤害和痛苦,所以谈话的措辞都比较婉转严谨,尽量让她感受到我们的真诚,使她不再让那么敏感。也许杨某逐渐体会到我们的良苦用心,便很平和的向我们讲诉了她内心的苦闷。她觉得离婚对女人来说实在是一件太悲惨的事情,
6、离婚对女人来说太坍台了,永远没有可能在别人面前抬起头来。而且还要还要遭受别人在背后对她的议论和指点,让她觉得生活真的很痛苦。她的儿子也不争气,读书成绩差,还经常喜欢逃课,连儿子都要和她一样承受离婚带来的压力,儿子也被别人瞧不起,甚至在别人的眼里是低人一等的。听了她的讲诉,我们就耐心的劝解她:离婚并不是那么可悲的事情,这只是人生中的一个失败的经验败了。我们是否应该要求在自己的人生中每一件事都要成功和完满?事实上,世界上很少有人在自己的一生中处处成功和事事顺利,不是在这里经受折就是在那里遭遇失败,所以,你一定要把婚姻不顺利这件事当作包袱背在身上,那么就会带来许多焦虑、
7、沮丧等负面情绪,从而看不到自我价值。其实,你只要在生活中尽力而为,活得充实和有意义,只求向自己交待,就大可不必为求取悦他人而辛苦地活着。过分的担忧和困扰,不仅于事无补,反而会令你在面对困难或做许多事情时,难以有效地应对,而且,过份的担心倒会增加意外事件发生的可能性,所以,你要对自己说:离婚没有什么大不了的,单亲家庭也没有什么可怕,所有的困难我都可以应忖。并且告诉她,要多多加强对儿子的关怀,家长是孩子的榜样,儿子逃学也是因为感到自卑不想与小朋友们接触,怕遭受小朋友的非议和嘲笑的目光。孩子的成绩是可以慢慢提高的,但是心灵受到了创伤就很难恢复了。所以自身要抛弃原来那些非
8、理性的想法
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