现代文阅读学案2

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1、细读文本仔细推敲——体味词语意义、理解句子作用中考考点：现代文阅读：理解和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。理解和推敲重要句子在语言环境中的意义和作用。（理解B）背景知识：语言环境就是指人们写作的社会环境与自然环境，作品中的上下文、说话的前言后语.语言,作为人类所特有的信息系统,它的传递与接收,总是在现实环境中发生,受到现实环境的影响和制约的。意义就是语言文字所表示的内容。谓事物所包含的思想和道理。作用就是对事物产生影响。阅读的好习惯：1、读文章时要动笔，边读文章边圈划出要点。2、一定要有原文意识。3、仔细审题，看分数答题。教学

2、目标：指导学生细读文本，按照题目要求和文章的线索指引去理解词语的意义和句子的作用。你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持“错误”的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。（《伟大的力量》09年深圳中考题）1、请问错误一词在文中的含义？先审题，你认为题目中最关键的词是什么___________再回答，错误一词在文中的

3、意义是：_________________________________________________开罐头瓶的启悟①一个８岁的小女孩，想吃玻璃罐头瓶里的糖水桃子，用剪刀撬，用菜刀剁，手指被扎破直流血，可盖子还是没打开。小女孩想：别的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶也这样开罐头该多不方便呀！如果能在铁皮盖卷边的地方加一个小环，手指套在环里沿着压橡皮的外圈把一小条铁皮拉开，罐头不就方便地被打开了吗？人们帮助她实现了这个理想。现在，这个小女孩的发明——侧拉环开启式玻璃罐头已经使千百万消费者受益。②生活中谁没有吃过罐头？谁没有为开罐头而大动

4、“干戈”的经历？（一模试题）1、第2段的大动干戈的具体含义？（首先，请注意具体一词）_______________________________________________________________________________④5第二种是本分型或健康型的。即本人并无特殊成就特殊贡献，但是完成了一个公民，一个从事某种职业的人员，一个家庭成员的基本义务，诚实劳动，正常享受，享其天年，天伦常乐，尽其所能，有益无害，利人利己，其价值意义就在好好地生活本身。既然来到世上，就好好地过一辈子，自己过好了，纳税出工，遵纪守法，也就是

5、对集体、国家、社会的最大贡献，虽不显赫，却也可嘉。一个社会越是正常越是稳定，这样的人就会越多。把自己的事办好了，把自己照顾好了，也就是对朋友、对群体、对社会乃至对亲友的最大帮助。我就常常对子女讲，我们不需要你们晨昏问安侍候，你们把自己的事做好了，不给我们添忧，让我们高兴，就是对父母的最大心意。反之亦然，我们生活自理，健康快乐，也就是对子女的最大慈爱。1、虽不显赫对应前文中的句子是_________________________________________________2、却也可嘉对应前文中的句子是______________

6、_______________________________________3、结合前两个问题回答，第④段介绍了本分型的价值追求，为什么说他们“虽不显赫，却也可嘉”呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑦世间的生命实际上是一场马拉松比赛啊

7、，弱小的草没什么窍门，最终却比参天大树和名贵花木看到的世界还要高阔还要辽远。每读古诗，“青青河畔草，绵绵思远道”，好喜欢“绵绵”一词。它比“匆匆复匆匆”里的“匆匆”优雅，也非“此恨绵绵无绝期”里的“绵绵”可比。与草站在一起的“绵绵”，如大地母亲一样，有沉静之美。我想着，哪日若我不幸跌了跟斗，就去河畔，趴在地上，悄悄聆听草的私语，学着草的低姿态疗伤，慢悠悠继续往前走。这样的一幕，定能装饰许多失落者、失意人的梦吧。1、首先，划线句子中的这一幕指的是文中怎样的场景？_____________________________________

8、__________________________________________2、其次，文中的失落者，失意人对应前文的哪个句子？__________________________________________________