汉字英雄比赛方案

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1、汉字英雄活动方案2013-9-2316:00:42本站原创admin【字体：大中小】一、活动目的：中国汉字已有五千年的历史,是我国的珍贵文化。为了使广大学生重温汉字经典,学写汉字,感受汉字的魅力。特举办以“我是汉字英雄”为主题的汉字书写大赛。二、活动主题：淄博外语学校第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。三、活动时间：2013年9月(初赛)四、活动地点：各班教室五、参与对象：本次大赛面向全体同学六、参赛方式及要求：1、比赛项目：使用铅笔或硬笔书写。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。2、比赛流程:初赛、复赛3、比赛方式:现场书写，现场作品评分七、活动的具

2、体流程1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。2、要求：面向各个班级，全面宣传。3、时间：2013年9月4、流程：初赛要求：初赛按班级进行，由各班语文老师负责。在班级中选出优胜者参加复赛。复赛要求：以年级为单位进行比赛。比赛形式：一二年级以词语、单个的汉字为主，可采取以偏旁部首为主展开书写。三至五年级以四字词语、成语为主，可采取填写的方式，也可以听写方式出现。八、奖项设置：本次比赛分别设置一等奖一名（证书）、二等奖二名（证书）、三等奖三名（证书）、优秀奖若干名（证书）文本预览：“汉字英雄”听写大赛方案为了促进学生热爱并规范使用汉字，

3、努力营造书香校园，在学校掀起一股学习汉字文化的热潮，特举行本次听写比赛。希望通过此次活动，能够促进学生规范写字，培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写能力，使学生能在竞争中领略汉字之美。一、活动主题：一听一写承汉，一撇一捺书人二、参加对象：所有在校学生三、比赛时间：2013年12月12日（周四）下午2:00（如有特殊情况延后一周）四、比赛地点：龙游县职业技术学校龙商校区科学楼东一教室五、活动准备：1、学校下发“汉字英雄”听写大赛章程内容，便于各班做好充分准备。2、各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动，每班选拔出一到两名学生，各校区进行初次选拔，最后确定6人组

4、成团队参加校级比赛。3、12月1日前各校区上报参赛名单。分校区组成：v东华队v龙洲队v龙商队v商商队6人6人6人6人组队指导教师：邓小英组队指导教师：童肖敏组队指导教师：蔡辉组队指导教师：张小红（其中龙商校区分龙商队和商商队两组）六、评选规则最后决赛将采用车轮战，直接淘汰制。每轮每队派出一名队员，评委出题，写对者安全，写错者直接淘汰，以此类推，直到决出前三名。团队以最后留下者人数多少定名次，留下最多者为冠军队。第一轮：看偏旁写汉字由先出场的学生从四封信封中挑选出一封来（里面是一个偏旁），根据偏旁写出相应的字，接着按抽签顺序每组展开车轮战，直至有人写不出来退场，一局

5、结束。轮到出场的队伍再从剩下的信封中抽取一张，比赛如同，直至四封信封全部抽完。第二轮：字的听写先由每支参赛队选出一名队员出赛，由评委读出一个字，并作解释，学生要在规定时间内将字写出。写不出或写错者，将被直接淘汰。最后留下的一名进入下一轮比赛。第三轮：词语的听写听写两个字的词语，方法与前一轮相同。第四轮：成语或俗语的听写听写俗语（成语），方法与前二轮相同。第五轮：冠亚季军决赛综合词听写，按先后离场顺序确定比赛成绩，最后留在场上的为冠军。七、比赛奖项设置：依据听写成绩，决出个人冠军、亚军和季军，团队奖设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，分别发放荣誉证书和奖品。八、主

6、持：余小萍老师九、考官：江媚老师十、评委：雷国有、徐滔红、蔡菊仙、余宝平、江小芳、汪海燕、王品仙2013年11月22日三峡工程希望小学举行教师“汉字英雄”听写大赛来源：秭归政务中心发布时间：2014-05-2210:18:39阅读次数：123字体：[大中小]三峡秭归在线讯（通讯员谭柳）5月21日，三峡工程希望小学教师“汉字英雄”听写大赛在学校报告厅举行。经过激烈角逐，最终张红老师以正确书写“鼹鼠”一词荣获“汉字英雄”光荣称号，她所在的五年级代表队荣获团体优胜奖。开展本次教师“汉字英雄“听写大赛是为了深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家中长期语言

7、文字事业改革和发展规划纲要（2012——2020年）》，进一步推广普及国家通用的语言文字，让广大教职工进一步认识汉字听、说、读、写的真正内涵，领略汉字文化的独特魅力，培养教师热爱祖国语言文字的感情。听写过程中，选手们在台上按照主持人的指令认真书写，显示出扎实的汉字基本功，博得台下教师的阵阵掌声。