校园文化建设书香与梦想起飞读书与人生相伴

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1、书香与梦想起飞读书与人生相伴——北团电力希望小学书香校园建设工作汇报中国教育学会会长、教育专家顾明远教授曾说过：“一所学校要有一个文化的蕴涵，文化的底蕴。文化的蕴涵越深厚，学校的基础越深厚……”作为一所农村寄宿制学校，生源来自全镇19个行政村，30多个自然村，本期共有13个教学班，477名学生，其中寄午内宿学生一共250人。几年来，我们不断思考如何让农村孩子，尤其是偏远地方的孩子以及校内寄午内宿的孩子爱读书，读到书，让书香浸入学生心灵，启迪人生？近年来我校紧紧抓住参评市文明学校的机会，在创建文明学校的基础上，竭力打

2、造书香校园，推进学校文化建设，我们的口号是：书香与梦想起飞，读书与人生相伴。现就我校书香校园建设工作汇报如下：一、改善校园环境，营造书香氛围学校积极争取各级支持，投入大量资金完善校园围墙，硬化校园内外路面，修缮学校操场，粉刷校舍，新建花池、花坛、绿化带，布置墙面文化，走廊文化，班级文化，使校园环境得到了很大的改善，营造出“时时受教育，处处受感染”的文化氛围。 1、校训、校风、教风、学风上墙。办学理念：为了孩子的幸福人生奠基办学目标：办可持续发展的学校办学宗旨：让每一位学生和教师享受教育特色主题：心手相牵快乐成长（快

3、乐教育）校训：弘德启智行知合一校风：豁达博爱乐学致远教风：乐业精业修己达人学风：好学力行唯美阳光学校价值观：好习惯爱生活懂感恩明责任2.抓好学校的书香文化长廊建设。（1）教学楼一楼布置“古文字长廊”——汉字的演变（2）教学楼二楼布置“书法艺术长廊”——展示师生优秀书法作品5（3）教学楼三楼布置“美术艺术长廊”——展示师生优秀美术作品（4）操场围墙及乒乓球训练室布置“体育文化墙”——我运动、我健康、我快乐；乒出水平，乒出精彩。（5）宿舍楼一楼新建多媒体互动阅览室一间，门口走廊布置“快乐读书吧”文化。（6）电力楼二楼以

4、少先队活动室、道德讲坛为中心，布置道德文化（7）宿舍楼二楼以会议室为中心，面向教师布置教育理念文化。（8）宿舍楼三楼、四楼以内宿生为主，布置宿舍文明文化。①建立各宿舍名片内容为：宿舍成员名单宿舍长目标舍风。②宿舍走廊文化：关于宿舍生活习惯的名人名言。③文明宿舍评比栏（每天评比情况，周情况，月明星）。④生管老师职责。（9）宿舍楼背面以“开心农场”为中心，布置“弟子规长廊”文化（10）学校大门围墙外皮布置“（24字）社会主义核心价值观”3.抓好班级文化建设教室外设立班级名片：内容为班级全家福照片班风班级目标班主任寄语班

5、级明星，班级特色展示教室内：设立图书角，安全角，科普园地，学习园地，黑板报，课程与值日等。4.抓好多媒体互动阅览室及图书室建设。本学期受省关工委资助和省市县相关单位的大力支持，筹措资金15万元，建设多媒体互动阅览室一间，充实图书3000余册，利用多媒体互动阅览室及图书室门外的走廊创建开放式的“快乐读书吧”，目前多媒体互动阅览室已进入完工验收阶段，到时学校将分年级开设阅读指导课；“快乐读书吧”已经在使用，一到课间，大量学生如饥似渴地在读书吧读书，徜徉在知识的海洋。二、开展教师读书学习活动，助推教师专业发展1.领导带头

6、，积极引领。5学校是传播知识、传承文明、传递文化的场所，在知识快速更新、科技飞速发展的今天，建立学习型学校是国家富强、民族兴盛的需要，是时代的呼唤。学校里的每位成员尤其是校领导更应该成为建设学习型学校的倡导者、推动者和引领者。在领导班子会议上提出建设学习型学校目标的同时，几位校级领导就达成了以身作则、做学习带头人的共识，各自制订了学习计划并认真学习。在教育教学工作中，根据计划安排和实际需要轮流或集体作为主讲人组织全校业务学习、参加教师论坛和读书交流会，将自身学习的内容、体会与大家共享和交流，起到了引领和示范的作用。

7、2.创造学习条件，助推教师成长。我校每位教师都制定出学习读书计划，学校印发了《教师必读书目》，购买和收集目录中纸质和电子教育书籍供教师借阅、拷贝和阅读，举办了两期读书交流报告会，开展了“我与读书”征文、读书笔记展评等活动。在鼓励教师自主阅读的同时，学校继续坚持业务学习制度，组织学习了《教学反思专题》系列（如何撰写教学反思、课后反思“七要”等）、《魏书生教育思想专题》、《余文森教育名言》、《有效教学专题》系列（有效教学理念、有效教学：课堂交往的现状与对策、有效学习的前提、特征和旨趣等）。并选派教师参加各级培训和观摩，

8、共组织20余人次分别到龙岩市、厦门市、福州市和其他兄弟学校参观、学习。外派教师10人次参加各级学科观摩和竞赛。广大教师从思想认识和观念上增强学习和业务提高的意识，对自身的能力有了新的认识和评价，逐步树立起“终身学习”理念，开阔了胸怀和视野，培养了反思能力和习惯，在教师中形成比学习、谈读书的风气，为书香校园建设营造氛围创造条件。3.团队学习，整体推进。在工作中