新标准网络学习系统使用说明-学生

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1、新标准大学英语网络课程使用说明-学生(新标准大学英语网络课程使用说明详见学校BBS“电脑系统网络”版块下的子版块“资源共享”,具体链接为http://bbs.cup.edu.cn/cupbbs/ReplyList.aspx?fid=20&tid=301240。另外系统首页右上方的“用户指南”里有详细的教师使用指南和学生使用指南)1.登陆网址:(校内校外均可以访问,但校外速度慢,视频音频可能无法正常使用)请使用IE浏览器登陆http://nhce.cup.edu.cn/登陆时注意ie地址栏下面的提示,选择“总是允许

2、*.cup.edu.cn弹出的窗口”2.用户名:学号(注意,研究生学号如果有字母,请注意S是大写的,登陆之前务必确认一下自己输入的学号是正确的);默认密码:nhce111(目前只有2011级研究生和2010/2011级本科生中的A班用户名已经导入,用户数据没有导入的无法登陆或显示用户名和密码错误。遇到此类情况,请及时通知任课教师与系统管理员联系或者直接跟帖留言或者站内短信联系。另外系统没有开通自行注册功能。如不在上述范围内,自己仍然愿意自学此教材,可以将学号、姓名、专业班级等信息站内短信给我或跟贴留言,可以将用户

3、名导入)登陆后系统会弹出对话框,单击后会直接进入“软件下载”页面。请仔细阅读并严格按照要求安装!3.登陆后先修改补充个人信息注意:补充修改个人信息后,登录时使用的用户名仍然是学号,而不是你修改后的实际姓名4.信息补充完整后,选择自己对应的班级,然后提交(submit)并确认自己选择的班级(confirm)。5.输入课本光盘所附的验证码(验证码只能使用一次,自注册之日起有效期一年,所以以前旧课本的已经使用过的验证码是无效的。)注意:所有新注册的用户在管理员没有将验证码提交到验证服务器之前,都只能学习前两个单元。管理

4、员在规定的激活日期之前会定期激活验证码,一般不会影响用户的正常使用。6.常见问题及其他使用方法可以登录后参考“帮助信息”,安装插件时请参考“软件下载”中的相应说明进行安装。重要提示:【1】必须按照“帮助信息”(以及“软件下载”)当中的要求,按照顺序和要求安装相应的插件【2】windows的防火墙或者杀毒软件的防火墙会阻止登陆,必须“解除阻止”。同时注意IE地址栏下是否有提示,请选择“启动插件”,同时请将本网站设置为“安全网站,允许窗口弹出”。【3】目前录音插件只支持windowsxp系统,vista和window

5、s7。【支持Windows7、Vista和XP的最新插件已经上传到本学习系统当中,请各位同学下载安装。】【4】密码忘记,如无法找回,请与自己班级任课教师联系,任课教师可以查看到学生的密码。【5】如果需要调整班级(比如选错班级或者需要调整到新的班级),请与任课教师联系,因为该权限在任课教师手中,不在系统管理员手中。7.常见问题(FAQs):(1)为何无法提交练习?(如:youhaven’trecordedanythingyet)  首先排除插件的原因,即已经安装了最新版本的插件(详见重要提示中的相关说明)。  其次

6、要保证,是已经进行了有关课程的学习后(录像和音频都已经完整地听过或者看过了),才开始做的练习。(注意ie地址栏下方的提示)。  另外,使用IE8及以上版本的用户登录系统后,应该选择兼容模式(IE地址栏右侧有一个按钮),以后每次运行时都要选择兼容模式,插件才能正常运行。  最后,做跟读练习时要先点击句子的编号,出现声音后,点击mic图标进行跟读,读完一个句子后点击停止键,此时可以点击播放键复听,并查看自己声音的波形,直至满意为止(如果差异过大,系统会提示你pleasetryagain),然后再点击下一个句子。等所有

7、的句子都练习完毕后才能点击提交。(2)我为什么无法看到script/caption/subtitle(字幕)啊?  系统的设置是:必须自己学习完全部内容后(即至少对应的录像或者音频完整播放一次),才能点击script/caption键看到文字材料。目的就是督促同学们自学。  (3)如何才能使老师看到我的学习记录?  所谓学习记录是记录学生学习每个单元各项活动的记录,如insideview的activity1,2,3,outsideview的activity1,2,3等等。如果只是停留在某一页面,没有点击任何一项活

8、动并进行操练,及通常所说的挂机蹭时间,是没有任何学习记录的,只有上网时间的记录。所以,所有的练习应该认真做,并提交。提交后,可以看到部分练习的答案。  (4)为什么我只能学习前两个单元?  主要原因是用户注册的时间较晚,没有赶上管理员大批激活验证码,可以耐心的等几天,因为管理员通常会在注册有效期间内定期激活,无法做到任意用户一注册就马上激活.(5)是否有教材配套的mp3文

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