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时间:2019-02-12
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1、我用生命担保,每一个学生都是好样的博山区实验小学张宁老师们同学们: 诗人艾青有句话对我影响很大。他说:“人生的道路虽然漫长,但关键处,只有一两步。”我们从事的是小学教育,小学阶段,是学生人生旅途上最关键的一步。可,我们是如何教学生走好这人生第一步的呢?!先听我讲个故事: 有一位小学生,突然有一天含着眼泪对爸爸说:“爸爸,我不想上学了。”爸爸吃惊地问:“为什么?”女儿说:“我将来没希望考大学的。”爸爸被惊呆了:小学还没毕业,十几岁的孩子根据什么判断自己将来考不上大学呢?孩子的回答是:“老师说了,我没有数学脑子。”父亲怒火中烧了
2、:一个为人师者,怎么可以这样摧毁学生的自信呢?怎么可以在学生刚起跑时,就预言她到不了终点呢? 孩子的人生第一步不能毁在这样的老师手里。无奈之下,父亲把女儿送到了美国。三四个月过去了,美国的电子邮件雪片似的飞来,都是美国的老师称赞他女儿的信件。在这里让我们看一看这个在中国曾经被认为没有数学脑子的学生,她的数学老师对她的评价吧: 我用生命担保,每一个学生都是好样的博山区实验小学张宁老师们同学们: 诗人艾青有句话对我影响很大。他说:“人生的道路虽然漫长,但关键处,只有一两步。”我们从事的是小学教育,小学阶
3、段,是学生人生旅途上最关键的一步。可,我们是如何教学生走好这人生第一步的呢?!先听我讲个故事: 有一位小学生,突然有一天含着眼泪对爸爸说:“爸爸,我不想上学了。”爸爸吃惊地问:“为什么?”女儿说:“我将来没希望考大学的。”爸爸被惊呆了:小学还没毕业,十几岁的孩子根据什么判断自己将来考不上大学呢?孩子的回答是:“老师说了,我没有数学脑子。”父亲怒火中烧了:一个为人师者,怎么可以这样摧毁学生的自信呢?怎么可以在学生刚起跑时,就预言她到不了终点呢? 孩子的人生第一步不能毁在这样的老师手里。无奈之下,父亲把女儿送到了美国。三四个月过
4、去了,美国的电子邮件雪片似的飞来,都是美国的老师称赞他女儿的信件。在这里让我们看一看这个在中国曾经被认为没有数学脑子的学生,她的数学老师对她的评价吧: 我很高兴写这封信,并以我的生命担保。学习期间,斯蒂芬不仅勤奋好问,而且富有同情心。斯蒂芬经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题。在校期间,斯蒂芬为了得到问题的答案,通常比别人回家晚,有时她也在学校里帮助别的同学。学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。有斯蒂芬做学生我很高兴,她在任何校园都会受到珍视。看着信件,父亲哭了:这一步虽然晚了点,但毕竟迈了出去
5、! 让我再讲一个故事。 香港有个叫李丽珊的运动员。李丽珊滑浪风帆夺金牌,为香港在奥运会上创出“零的突破”。她告诉《明报》记者说,刚学滑浪风帆的时候技术不好,有一次出海训练天气转坏,风雨雷电交加,身边没有人,叫救命也没有用。这时,她突然看到舅父的身影,不是来救她,而是要她自己摇回岸边去。她于是一边哭一边摇,摇到筋疲力尽的时候才看到海岸。她今天回忆这一段往事,自然觉得格外有意义。她已乘长风破开‘零’的局限;她终生会记得当年独自摇回‘零’的岸边的情景。” 这两个故事说明了什么?它告诉我们:对学生我们要鼓励,而不是不负责任的精神
6、打击,鼓励会出现奇迹!对学生我们要让他们自己走,自己的步伐才是最坚实的,才会赢得金牌! 于是我想到了我的学生。 杨含是我班上一名聪明可爱的小姑娘,有一段时间,她的脚扭伤了,她妈妈背着她来上学。每次放学时,我都说:“你在学习上是好样的,你也一定不怕脚伤。来,我扶着你,看能不能自己走到校门口?”可我看着她为难和祈求的目光,我的心就软了,我就背她到校门口等她妈妈。一次,我额头上渗出了汗珠,她掏出手帕轻轻地为我擦拭着,我感到很欣慰,觉得自己尽到了一个老师的责任,已经问心无愧了。可是,她突然对我说:“老师,你让我下来吧,我要自己走!”
7、这时我的大脑子翁的一声,随即,我明白了她的心意。对!她要自己走,她要自己走出这人生的第一步,走出零的突破! 把杨含放下,让她扶着墙,一瘸一拐地走着。豆大的汗珠从她的额头上渗出,一步,两步,三步……她终于走到了校门口。她回过头来,冲着我笑了。她的脸上充满着成功的喜悦……泪水浸湿了我的眼眶,鲜花开在了我的心房。她成功了,我也成功了…… 十年后,二十年后,三十年后,当杨含再见到我的时候,我想她肯定会对我这样说:“老师,感谢您,感谢您让我自己迈出了当时的那几步。有了那几步,不管碰到什么困难,学生都能对付;有了那几步,我的事业就有了坚
8、实的基础。” 老师们,我用生命担保,只要我们让孩子走好了这人生的第一步,每一个学生都是好样的。
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