少先队活动课评价表3

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1、附件3莆田市2013年度少先队活动课全国试点工作考核评价表试点学校：（盖章）所属县（区）：（盖章）填表时间：年月日项目内容权重考核要求学校自评地市初评省复评制度保障20分领导重视，提供先队活动课试点工作保障(5分)成立少先队活动课领导小组；制定试点实施方案；给予活动经费支持。少先队活动课进课表(10分)每周1课时少先队活动课进各年级课程表。建立少先队活动课教研制度（5分）成立少先队活动课教研组，组建教研团队，抓好育人队伍建设。活动实施50分每周上好1节队活动课（10分）各中队按要求每周坚持认真上好队活动课，不挪用、不挤占。落

2、实《少先队活动课指导纲要（试行）》（10分）学习领会“纲要”精神，严格按照“纲要”要求开展活动课试点；设计队活动课方案，做好活动反思（5分）结合“纲要”每周课前队员与辅导员共同拟定好活动方案，课后做好活动反思。深化活动内容，创新活动载体及形式（5分）实施分层教育；结合地域和校本特色，加入特色元素；创新活动载体及形式，活动受队员认可和喜欢。实施“雏鹰争章”队活动课评价（10分）结合“雏鹰争章”活动，扎实开展队活动课评价，多元评价有实效。组织队活动课教研（5分）制定教研计划，有内容、有过程、有记录、有成效。每月至少开展一次队活动

3、课教研活动，形式丰富。开展队活动课课题研究（5分）结合试点开展课题研究，拟有课题项目计划、实施方案等，课题初有成效。试点成果30分队活动课案例（5分）试点工作以来各中队活动课方案、反思等。现场队课观摩（5分）开展队活动课观摩活动，有计划、有成效、有记录（文字、视频及照片）优秀课例汇编（5分）开展队活动课优秀课例评选，形成汇编资料。课题成果（5分）课题开题及过程性、结果性材料。其他材料（10分）如：制定“纲要”实施计划书；开发活动资源包及动漫、影视歌产品等；结合校本特色拓展队活动课内容；其他特色材料。总分100分总体评价(优、

4、良、差)1、得分85-100为“优”；70-84为“良”；69以下为“差”。2、县（区）考核为“优”的试点校，市少工委将进行抽查复评。复评为“优”的，该校大队辅导员推荐参加2014年度全国或省级辅导员培训交流活动，学校将作为典型代表在全省年度试点工作会上进行工作经验介绍。3、县（区）考核为“差”的试点校，经市少工委复评确认后，取消其2014年度试点单位资格。