学生学习动机和学习心理问卷调查

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1、关于大学生学习动机调查问卷作者：教育学10级日期：2011-11-4第1题您的性别是□男□女第2题您所在年级□大一□大二□大三□大四第3题您是否为独生子女□是□否第4题你对你家的经济状况满意吗□满意□不满意第5题将来能够赚到更多的钱，给父母争光，让自己和家人过上好日子□愿望不太强烈□愿望很强烈第6题不甘人后，希望在各个方面能不断超越别人□愿望不太强烈□愿望很强烈第7题对某学科有浓厚的兴趣，期望在这一领域有所发展□是□否第8题为了实现自己的人生价值和理想□愿望不太强烈□愿望很强烈第9题为了提高自身素质，

2、增强就业竞争力、社会适应能力□愿望不太强烈□愿望很强烈第10题为了应付考试，以免不及格□是□否第11题可曾有过逃课的经历□经常□偶尔□从不第12题若有逃课，逃课的主观因素□课程太无聊了，不想上课□有其他的事要做（例如社团的工作兼职）□其他很多同学逃课，所以我也逃第13题当学习遇到困难时,你会怎么办□从不放弃□努力后不行才放弃□无所谓第15题你给自己定下的学习目标完成情况□几乎毫不费力就能实现□同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额□为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标□从不定目标第16题你

3、认为老师怎样做可以提高学生学习动机□风趣幽默□学识渊博一点□与学生有更多的交流和互动第17题上大学的驱动因素□高中毕业自然延续□老师和家长的迫切期望□将来能有一个理想的工作□本人强烈的求知欲望□可以更好报效祖国□其他第18题选择自己专业的驱动因素□只要能上大学，什么专业都无所谓□由于考分不足而服从分配□受父母、师长影响决定的□专业冷门，竞争的人少□了解本专业，认为本专业工作好找□个人有兴趣，学习有意义第19题对自己专业的兴趣□感兴趣□入学时无兴趣，现在因有所了解而有兴趣□入学时有兴趣，现在因了解本专业

4、而失去兴趣□没兴趣第20题对自己专业的学习要求的了解□很清楚□知道个大概□不清楚我们的问卷到此结束，再次感谢您的大力支持！适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一

5、个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，

6、在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素

7、质有了新的飞跃。二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。

8、在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。三、以勤为先，进一步提高团的业务水平担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“