大学里应该做的事—如果我的大学可以重来

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1、大学里应该做的事—如果我的大学可以重来——2010-10-14创意公司实习：海事大学大四学生：郑冠楠大学四年转瞬即逝，现在的我已经是大四的学生了，回首往昔三年的时光，我不止一次的扪心自问：作为一名即将毕业的大学生，我是否尽到了身为学生的本分，学好专业知识、考出出色的专业成绩？作为即将踏入社会的应届毕业生，我又具备了怎样的能力可以使自己脱颖而出，适应这个社会呢？而作为具有独立思想的人类，我在大学时光里有使自己的思想层面得到提升么？面对这些疑问，我开始回想；得到了答案，我陷入了思考：专业知识马马虎虎，英语也只是刚刚飞过六级的分数

2、线，口语也仅限在日常问候，一遇到正经问题即使想破脑袋还是那几个常用词汇；而对工作和社会的了解呢，哦，工作是养活自己的饭碗，社会是鱼龙混杂的大稀粥。一切的一切都是模糊的，片面的，缺乏实践经验的。为人处事上虽说不上糟糕透顶，但也只是在班级圈内有那么点风生水起的意味，交际圈太小，朋友圈太单一。基本上找人帮忙的事都落不在我头上。至于思想层面嘛，去人类知识的宝库—书本的的聚居地--图书馆的次数寥寥无几，仅限于哪门要考试，借借相关书籍救救场。朋友圈的单一也使可以互相提升的空间越来越小。那么，我得出了结论：我的大学是单调的，安逸的，失败的

3、。其实要说相对于高中没有进步是不切实际的，人总在不断的进步，成功者与失败者的差距就体现在进步的幅度上，成功者是在短时间内就达到了质变的程度，失败者是穷其一生也只是在不断进行量变的积累。那么如果给我一次机会去重新来过一遍，我在大学会做些什么呢？1大一：大一新生是刚来到学校的新鲜血液，怀揣着梦想与希望，高中三年的魔鬼式学习练就了新生钢铁般的毅力和极强的忍耐力。对大学学习、生活有着极强的好奇心和新鲜感，同时也伴随着远离亲人的迷茫与无助。我在大一刚来的时候是一进校门便被强制要求不可出校门，高中一直跑校的我第一次离开亲人，面对陌生的一

4、切，同学彼此试探的目光，严苛的军事训练，一度无法适应。后来在家人和朋友的鼓励下逐渐走出阴霾，开始认真学习，课上可以说是把握了每分每秒，而课余时间则花费在了电脑上。认真学习的也只是书本上的知识，相关的名人写的书籍基本没有涉猎，其实我本人对所学的专业也并不是十分热忱，当时也没有考虑到转专业的问题，双学位也觉得会太累，无法兼顾。现在以过来人的角度来谈谈，首先对大一新生刚来校时的迷茫与无助来谈，对于刚接触大学这种小社会的新人来说，来到陌生的环境，面对陌生的人群，迷茫与无助在所难免，这也从侧面反映了高中生的不成熟，高中教育的不完善，既

5、然我们改变不了教育体制与教育方式，那么我们应该学会从中自我成长，课余时间多接触社会，认识更多的人，每一个人都有自己的独到的眼光和见地，不同的思维方式，在性格、作风、生活上有着优缺点，“三人行，必有我师，择其善者而从之，不善者改之”。发现问题多思考，思考后多实践，真正做到自我提升。就专业而言，获得自己满意的专业的同学如果在学习之后继续对其怀有热忱，那么除了巩固课本的知识外，多阅读相关的书籍，了解本行业内的牛人的观点看法和他们的奋斗史将会是你越来越朝着梦想前进。而对本专业不满意的同学，无论你是被迫调剂还是发现它和你预想的完全不同

6、时，要么想办法发现本专业中是你感兴趣的地方继续学习，要么就赶快想着转专业吧，趁着还是大一的时候，趁着专业课还没开始的时候。前面我多次提到了看书的重要性，那么作为大学生依靠书本充实自己无疑是最简便的捷径了，因为我们有大把的时间，我们有相对较多的精力，我们还有学校取之不尽用之不竭的图书馆资源。说到图书馆，那绝对是人类知识文明的宝库，尤其是各高校的图书馆，它凝聚了各个专业的精华知识，以及各种有益于自我提升的书籍，凡是有被推荐过的稍有名气的书籍都可以在里面找到。所以闲暇时间多去图书馆也是自我提升的很好的方式。还有就是社团，大一刚开始

7、一个学期会开始各种各样的社团招新活动，那么我推荐去的是校学生会，院学生会，和比较有影响力的社团，这个同学们可以自己打听一下，还有就是自己感兴趣的社团，多培养培养兴趣有益于是学习和生活变得生动有趣。但是兴趣不能多，应该致力于一个最感兴趣的或者最能坚持走下去的。还有就是课程的学习，大一是打基础的时候，一些专业兴趣的养成可以在此阶段完成，所以学业不可荒废，也不应该面对不了各种诱惑，有句话说得“一个人晚睡早起是容易办到的，在一群早睡晚起的人中晚睡早起才是难能可贵的。”所以要适应环境，克服环境带给你的不利因素，利用环境中的有利因素来提

8、升自己。人际关系这方面，多结交朋友总没有坏处，大学生的素质整体偏高，可以多结识年级较高的学长学姐，校园牛人，还有就是老乡会的力量，一方面容易找到家乡的感觉，另一方面有了这层关系大家更愿意互相帮助。就人生规划而言，大一因该确定自己专业的大方向，外语方面，一方面考虑听和写的继续加强和巩固。另一