如果可以重来作文

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1、如果可以重来作文[如果可以重来作文]假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定一定会佷珍惜我的所有，如果可以重来作文。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有如果，也没有后悔药.一切都不能够重来。我得到过，也失去过；我成功过，也失败过固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会（chance），让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过成败得失。如果一切可以重新，你会选择什么呢？但是无论你选择什么，这只是一个假设罢了，现在，我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己！认真地过好每一天，努力拼搏。

2、春天要有美丽的花朵，夏天要有凉爽的轻风，秋天要有丰硕的果实，冬天要有和煦的阳光！好好地珍惜现在我们拥有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住现在的一切，不要让现在的一切成为将来的遗憾，青春的花季，淡淡的幽香珍惜现在，因为我们没有again。如果可以重来时光飞逝，转眼间．我们已经初三了，回想过去．那时，刚入学的我们，对初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鲜，新的学校，新的教师，新的老师，新的同学，新的．．．．在开学的第一天是，我站在初一1班的门口，深了深呼吸，空气是那么的新鲜，是啊！初中的生活就这样开始了！我们的这个班级，很团结，也很搞笑，也另年段

3、的老师们哭笑不得．我们班的同学，可是全年段所有老师理想的聪明班，原本死气沉沉的教室，一下子被＊＊＊同学的笑话令整个班级都哄堂大笑，上课的质量当然提高咯！学习，是我们的主要，记得初一时，都不认真写作业，周末也不向现在天天去补习，东奔西跑与＊＊＊个补习班．以前，我常常习惯一个人在热闹的地方，喝着奶茶，静静地看着天空．可是，习惯终究会被现实所改变！现在的我们，不会向初一初二时那样：周末只要有空就叫＊＊出来逛街，哪里有好玩的东西就拉去买，在学校是，悠哉的讲着八卦新闻，看着杂志．但是，我们现在是与时间比赛，谁把握住时间，谁就是最后的赢者！有时候，我会想：完了

4、，中考逼近，我还有不会的还没有弄懂，拜托时间慢点！曾经有人问过我：如果，让你选择现在和未来，你会选择哪个？我只是淡淡地笑了笑，说：我，可以选择重来吗？如果可以重来作文2　　第2篇《班主任，可以做得这么有滋味》读后感　　〖预览〗参加了培训后，深深折服于郑英老师的教学态度，我想要更深入的了解她管理班级的一些方式方法，也是经验尚浅的我迫切在工作中成长的需要，我买了郑英老师出版的这本《班主任，可以做得这么有滋味》，读完这本书，一些班级管理借鉴来用，确实效果是不错的。首先，讲的是学生名字的艺术，她抓住了学生的心理特点出发，让学生感到老师对自己的重视。以前，我

5、教的班级很多，除了自己做班主任的班级会记住学生名字，其他班级，教了一年下来，能叫出名字的也就只有5、6个，想让学生回答问题就只能点座号，有时想要叫某个同学，但是名字记不住也只能作罢。看了这本书，我知道了名字的重要性，最起码，我现在学会了记住学生的名字，也许一开始比较费力，但是记住学生名字的效果还是显而易见的，我能随心所欲的叫出学生的名字，学生也能从课堂中感觉老师对他的尊重，上课也会更给力。关于校规班规方面，学生偶尔会犯错，迟到、不交作业、不搞卫生等小问题会经常出现，以前我总是骂他们或叫他们家长来教育，很多时候他们也只是害怕我而摄于我的威严。现在，我

6、会让学生选择措施来惩罚，也就是书中所介绍的自助餐，让学生选择，这样可以让学生有所选择，也不会让学生觉得自尊心受挫。记得有个这样的故事：有两个买茶叶蛋的，其中一个会问进来的客人，你要茶叶……如果可以重来作文3　　第3篇读《今天可以这样做老师》有感　　〖预览〗我拜读了赵国忠老师的《今天可以这做老师》，封面上有一段文字今天有这样的教师，他们在开学的第一天给学生带来无比的惊喜；今天有这样的教师，他们是真正的教学大师，他们的课堂永远高效有趣；今天有这样的教师，在他们眼里永远没有差生，他能让最差的学生的学生考取重点大学；今天，有这样的教师，他们用自己的智慧和汗

7、水获得最精彩的教师人生今天，我们可以这样做教师！。这段话简简单单，却让我感受到教师的无穷魅力。我被书中许多中外优秀教师对学生那浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引、深深地感动。同时让我感觉到自己的渺小。《今天可以这样做教师》这本书中列举了许多案例，如小学里的大师桂贤娣，小蚂蚁的伟大起点常丽华，让倒数第一考上北大的王金战，一个创造教师奇迹的雷夫，差生的救星李圣珍等等。在拜读完这些教育大师的教育故事后我不经感慨，每个大师成功的背后都是他们对于学生的爱，对于学生的付出。这些大师中给我留下印象最深刻的就是小学里的大师桂贤娣，她接触的学生也是我们现在正在接触的学生

8、，但是她对于学生付出的爱却不是我们所能企及的。她还自创出了属于自己的因生给爱10法对待病残生爱在得体，体弱生爱在关心等等。