北师大版五年级下册第一单元分数乘法

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1、分数乘法姓名:知识点拨【知识点一】分数乘法的意义:(1)整数乘分数:2×(2)分数乘整数:×2(3)分数乘分数:×【知识点二】分数乘法的方法:(1)整数乘分数:(2)分数乘分数:折扣=()÷()【知识点三】比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。真分数相乘,积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘,积大于真分数小于假分数。重难考点1、理解分数乘法的意义。 2、掌握分数乘法的计算方法,能约分的要约成最简分数。 经典例题【分数乘法意义】一、选择题。1、下面(  )幅图表示×的意义。A.B.C.D.82、甲数的等于乙数的,则

2、甲数(  )乙数.A.大于B.小于C.等于3、在两个都装有a千克水(a>1)的杯中,第一杯取出,第二杯取出千克,剩下的水相比较(  )A.同样重B.第一杯重C.第二杯重3、一个数乘以真分数,所得的积与被乘数比较的结果是(  )A.小于B.等于C.大于D.无法确定4、表示图中双阴影部分意义的正确算式是(  )A.1×B.×C.×D.×5、8米增加它的后是(  )米。A.2米B.米C.10米6、已知甲的等于乙的,甲的等于乙的(  )A.B.C.D.7、7千克的铁的与1千克的海绵的,比较质量(  )A.海绵重B.铁重C

3、.一样重D.无法比较二、填空题。1、画图:在图中用阴影表示×。2、把改写成乘法算式是,当a=33时,算式结果是。3、15×表示,×15表示。【巩固】分数乘法的意义一、选择题。1、某班女生人数的等于男生人数的,那么男生人数(  )女生人数.A.小于B.大于C.等于82、两根同样8米长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下部分(  )A.无法比较B.第一根长C.第二根长D.长度相等3、在如图中,表示它的的是多少的部分是图(  )A.B.C.4、下面第(  )幅图可以表示×的意义。A.B.C.D.二、判断题

4、。1、算式6×和×6的结果相同,意义不同。()2、有两根铁丝,长都是2米.从第一根上截去它的,从第二根上截去米.余下部分第二根长。()3、4米的和1米的同样长。()4、最大三位数的是300。()5、2个相乘的结果是。()【分数乘法的计算】一、填空题。1、+表示个加上个,和是。2、的是。比15米多的是。3、50米增加米后是,32千克减少后是千克。3、在里填上“>”、“<”或“=”。1小时30分1.3小时1千米的7千米的×15×154、27的是;250千克的是千克;是60的。吨的8是千克。吨的是。5、6小时的是小时分

5、。6、蜂鸟每分钟可飞行千米,5分钟飞行千米;分钟飞行千米。7、求公顷的是多少,可以先把公顷平均分成份,一份是公顷,三份是公顷。二、列式计算。1、一个数除以12,商是,这个数是多少?2、一个数是51,它的是多少?3、6比6的多它的几分之几?三、解答题。1、一块长方形地,长120米,宽是长的,这块地的面积是多少平方米?2、淘气这几天在看一本课外书280页,第一天看了这本书的,第二天看的页数是第一天的;这两天淘气一共看了多少页?83、一桶油重40千克,第一次用去了,第二次用去剩下的,第二次用去这桶油的几分之几?4、旅游

6、商场一套西服原价420元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买这套西服够不够?5、一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的,课桌和椅子的单价各是多少元?过手训练一、填空。1、×3=()+()+()=()2、×8表示();×表示()。3、换算单位。元=()分吨=()千克8米=()厘米时=()分。4、一段公路每天修全长的,4天修了全长的()。5、一辆摩托车平均每分钟行驶千米,1小时行驶()千米。6、正方形的边长米,它的周长是(),面积是()。7、甲数是,乙数是甲数的,乙数是(),丙数与乙数互为倒数

7、,丙数是()。8、一根铁丝米,截去,还剩下;若截去米,还剩下()米。9、在里填上“<”、“>”或“=7×7×16××1110、一段布9米,第一次用去,第二天用去米,还剩下()米。二、判断题。1、×12和12×的意义相同。()2、×=。()3、一个数乘一个真分数一定小于这个数,乘一个带分数一定大于这个数,(0除外)。()4、分数乘法的意义和整数乘法的意义相同。()5、1的倒数是1,0的倒数是0。()三、选择。1、下面()中两个数的积在、和之间。A、×B、×C、×52、下面()的积大于a(a>0)A、a×4B、a×C

8、、a×0D、a×183、一块长方形的菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。A、20×B、20×(20×)C、(20+)×24、3吨的和5吨的()。A、3吨的重B、5吨的重C、一样重5、两包糖一样重,取出第一包的,取出第二包的千克,剩下的糖()。A、第一包重B、第二包重C、一样重D、无法确定四、计算。1、直接写出得数18×=×=1×=×21=×=×6=×=9×=2、

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