初二班2010-2011学年第二学期班级工作计划

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1、初二（1）班2010—2011学年第二学期班级工作计划本学期是学生寄读生活的第二学年，在巩固上学年良好的教育效果的前提下，我们初二（1）班将以“11年，我们勇争第一”为口号，继续推行“小组合作班级管理模式”，以“我学弟子规，我进步”为主要抓手，以改善和提高常规养成为发展动力，全面实施小组合作，开展一系列班级文化活动，加强班集体建设，切实提升教育教学质量。在全国提倡“和谐”发展的大环境下，树立“以人为本”的教育思想，让学生在快乐中体验理想主义和做人教育，体现教育幸福观。一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和第四届全教会精神，依据区教

2、委关于教育教学的工作意见和学校十二·五发展规划，不断完善“以人为本，和谐发展”的办学理念。以创建和谐校园、推进课程改革和学习型学校建设为重点，探索适合我们学生发展的教育目标，关注学生感受和整体发展，不断提高学校的教育、教学质量。二、德育目标：1、本学期学生返校率99%以上；2、本学期尽量杜绝流失和犯罪，学期守法率力保100%；经常对学生进行法制安全教育，加强学生守法意识；3、开展“我学弟子规，我进步”系列教育活动，要求学生做到思想上有认识、行动上有付出，在生活中自觉规范言行举止和养成良好的行为习惯，进一步继承和发扬中华传统美德。4、结合《弟子规》的学习，以提高和改善常规

3、养成为发展动力，落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，形成初二（1）班班级常规管理规定，使学生遵守学校要求，听从老师教导，在尊师、爱校、敬长和文明礼仪意识上有一定提升，在卫生、内务、队列、学习等各个方面，提高层次和能力。45、加强班集体建设，重点培养班委，加强指导工作，充分发挥他们的积极作用，培养学生的主人翁意识；6、全面实施小组合作，重点培养各小组的负责人以及卫生、纪律、学习、生活等各方面的负责人，加强指导工作，充分发挥他们的积极作用，加强自我教育，自主学习的能力，逐步实现“小组合作班级管理”，给学生自主管理提供发展和学习的平台；7、抓好优良学生教育，除了在学

4、习上树立优良学生的引领作用外，重点突出团员、积极分子、班级干部的模范带头作用，提高整体教育效果。发展团员，调动他们的积极性，在学生中形成一股积极向上的人生追求，力争让更多的人加入到团组织去，在培养入团积极分子的过程中，加强对学生的思想教育。8、推行“每日名言警句”，以“座右铭激励我成长”为契机，让每个学生都能用座右铭来警示和激励自己的成长，并结合小组，让每个学生都来分享自己的座右铭，从然形成良好班风，激励学生不断前进。9、发挥“成长日志本”的功效，结合《弟子规》的学习，每周让学生记录自己的学习体会和成长历程，从而提高学生的自我认识。10、不断灌输“尊师爱校”理念，加强对

5、学生的做人教育，教育学生明白是非，知道好坏；在家尊重长辈，在校尊重老师，团结同学，互相帮助，共同进步；11、本学期将以日常常规管理为切入口，加强对学生的教育，树立良好的班级风貌，把“优秀班集体”的光荣称号作为班级的奋斗目标。三、教学目标:1、加强班级常规管理，创设良好的学习氛围和学习舆论，调动学生的学习积极性，抓课堂，抓晚自习，培养学生良好的学习习惯；2、争取在语、数、英、物四门主课结合初二课程改革，开展小组合作学习，提高学生的自学能力，开展美文（诗词）欣赏、每日英语、每周名言、成长日志等教学措施，结合周目标，加强检查和督促，提高学习成绩。3、争取期末班级整体学习成绩超

6、过年级平均分。四、其他安排：4本学期计划开一次家长会，组织一次心理体验式活动，召开两次主题班会。具体安排如下：【2—3月份】：1、学生返校后的思想稳定工作，学生假期总结，结合学校的要求，落实新学期计划的，并计划上墙（重视教育过程）；2、班级日常规范的学习和落实养成，班级卫生，内务以及“小组合作”的人员微调，师生共同商讨班级新学期计划，并制定班级奋斗目标——优秀班集体；3、班级教室、宿舍、办公室文化环境建设，黑板上每天一个名言警句，课桌上标明“座右铭”，以此来激励学生进步。4、全面开展“我学弟子规，我进步”系列教育活动，并以此为抓手进行班级常规管理和德育活动。5、“学雷锋

7、，学做人”教育主题班会，以小组为单位，组织学生学雷锋做好事；6、利用“三八”妇女节对学生进行尊敬女性教育系列活动，如板报、主题班会、师生座谈会；7、实行“班级值日我认领”制度，培养学生热爱劳动的意识和班级集体荣誉感；8、全面开展“小组合作”暨“小组争第一”系列活动的各项活动，如学生体育活动，篮球赛或足球赛；9、组织入团积极分子的推荐和民主评议；10、召开任课教师联系会，倾听教师的心声，加强师生的交流；11、两会安全教育会议。12、成立班级民主监督小组（3人），召开一次民主会议，评议和总结班级状况；【4月份】：1、动员和组织学生参加“校春季