农村应用文写作教案

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1、黑龙江第二技师学院康荣分校涉农学制教育理论课授课教案课程名称：农村应用文写作任课教师：赵建良班级：康荣分校各班第2014学年度第二学期讲授：60课时学院负责人：学院培训处长：学院主管院长：通过2014年7月21日理论课授课进度计划编制说明教学时数按学期分配（学时）变动及必要说明事项本科程总时数60根据我乡具体现状并结合实际未来重点发展情况对课程进行必要的变更。本学期学时数60剩余学时数0主要参考书（名称、编著、版本）《农村应用文写作》中国劳动社会保障出版社于新秋主编涉农专业农村应用文写作课进度计划页号课程内容课时

2、教学要求1第一章农村事物性文书第一节便条第二节日常写信2了解掌握2第三节申请书第四节建议书2了解掌握3第五节简历第六节求职信2讲授掌握4第七节启事第八节计划2了解掌握5第九节总结第十节竞聘演讲稿2讲授掌握6第二章农村社交礼仪文书第一节请柬第二节聘请书2讲授掌握7第三节祝辞2讲授掌握8第四节表扬信第五节感谢信2讲授理解9第三章农村传媒信息文书第一节广播稿和板报稿2了解掌握10第二节简报2了解掌握11第三节喜报2讲授掌握12第四节海报2了解掌握13第四章农村行政文书第一节介绍信和证明信2讲授掌握14第二节会议纪要2讲

3、授掌握15第三通知2讲授掌握16第四节通告2讲授理解17第五节通报2讲授掌握18第六节报告2讲授掌握19第七节请示2讲授掌握20第八节函2讲授理解涉农专业农村应用文写作课进度计划页号课程内容课时教学要求21第五章农村契约文书第一节凭据2了解掌握22第二节合同2了解掌握23第三节协议书2讲授掌握24第六农村生产经营文书第一节招标书2了解掌握25第二节投标书2讲授掌握26第三节产品说明书2讲授掌握27第七章农村法律文书第一节起诉状2讲授掌握28第二节上诉书2讲授理解29第三节答辩书2了解掌握30第四节申诉状2了解掌握

4、60理论课教案顺号1授课日期授课班级课题：第一章第一二节便条、日常书信本次授课目的与要求：学会写便条、日常书信，了解便条、日常书信的内容本课重点：学会写便条、日常书信，了解便条、日常书信的内容教具：多媒体课外作业（或复习题）：1.写一个请假条？2.给父母写一封信任课教师：审批人：赵建良授课内容：（一）、便条的概念便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。相对于书信而言，它的使用比较随便一些，往往用于非正式场合。在日常生活中，有些事要向对方说明、

5、介绍，或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告诉的，或者出于手续上的需要，要留作依据的，都可以用便条这种形式。（二）、便条的分类：（三）便条的使用范围极广，一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。（四）请假条的写法：a、“请假条”适用情况因病或因事不能照常工作或学习，而向单位或个人说明情况b、请假条组成部分标题、称谓(称呼、向谁请假)、正文（请假事由、希望语）、落款（署名和日期）c、“请假条”书写格式:（一）标题:写在称谓的上一行居中处（二）称谓:另起一行，顶格写，并在称谓后加冒号。（三）正文：称

6、谓写好后，另起一行空两格写正文。（四）落款：写在正文的右下方，包括署名和日期。正文内容：1、要写清请假原因、请假期限和希望语。2、正文结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时也可以不写。写正文注意事项：1》（致敬语格式）“此致”另起一行，空两格写；“敬礼”再起一行，顶格写。2》请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附：医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方。3》请假条一般由请假人本人书写。4》如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假人

7、的姓名，有的还要写明与请假人的关系。请假条王老师：今天家母突然重病住院，父亲又公出在外，需我前往医院护理，特请假一天，望老师比准。此致敬礼学生：李明2010年5月8日（五）、留言条和托事条A、留言条和托事条适用于什么情况？B、写留言条、托事条应注意什么问题？C、总结出这三类便条的异同点留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容写下来给对方看的一种便条。如：走访别人未遇、临时有一活动请对方参加、有事不便当面谈，又必须让对方知道等。托事条是托人办事、购物、传话、知告事情等的一种便条。注：（1）a、留言条正文的内容随

8、留言的具体事项来确定，正文结尾一般不写致敬语。b、内容要写清楚，避免让人看了产生歧义。（2）a、委托别人办事的便条应把事情交代清楚，以免给对方造成麻烦。b、托人购物，要详细写清要求；托人送物也得交代明白，以免误事。c、写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必不可少。例文示范小张：我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回来，你来后请稍候。李即日赵兄：请代购《素质教育与学生作文》