六年级上册语文第七单元精读课文课后练习

六年级上册语文第七单元精读课文课后练习

ID:32547519

大小:80.30 KB

页数:8页

时间:2019-02-11

六年级上册语文第七单元精读课文课后练习_第1页
六年级上册语文第七单元精读课文课后练习_第2页
六年级上册语文第七单元精读课文课后练习_第3页
六年级上册语文第七单元精读课文课后练习_第4页
六年级上册语文第七单元精读课文课后练习_第5页
资源描述:

《六年级上册语文第七单元精读课文课后练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、23《最后一头战象》课后作业一、看拼音,写汉字。zàokòujiāogézāobó急()日()香(  )皮()()遇()杀二、请用“”画出下列四字词语中的错别字,并把正确的写在后面括号里。排山到海()英武毫迈()欲血奋战()慢不经心()振耳欲聋()焦燥不安()长途拔涉()势不可挡()三、在()里选择正确的字,打上“√”。日(冠寇)暴(躁燥)(搏博)杀(遭糟)遇(冠寇)军干(躁燥)(搏博)士(遭糟)糕四、根据意思写成语:1、形容人的眼睛发亮,很有精神。()2、非常悲伤,哭得喉咙都哽咽住了,出不了声音。()3、心里着急

2、而烦躁。()4、形容来势十分迅猛,不能抵挡。()5、做事随随便便,不放在心上。()6、推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。()五、读句子,选择合适的词语打上“√”。1、大象(正确准确)地预感到了自己的死期。2、经过一场风波之后,一切(寂静平静)下来了。3、它明显(衰老衰退)了,想要睁开眼睛都显得有些(艰难艰苦)。六、按要求写句子。1、人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。合并成一句话:___________________________________________2、嗄羧要走的消息传

3、遍全寨。写成比喻句:_____________________________________________七、课文链接。1.按课文内容填空:最后一头战象知道自己将要死去,它做了()、()、()、()这几件事。2、嘎羧离开寨子的时候,为什么要披挂象鞍?又要绕着寨子走三圈呢?3、“嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。”此时嘎羧心里会想些什么呢?八、阅读课文片段,回答下面问题。阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转(zhuǎnzhuàn)想吃东西了,就把两串玉米

4、扔下去。嗄羧用鼻尖勾住,像丢垃圾似(sìshì)地丢出象房,继续焦躁(zàocào)不安地仰头吼(hǒukǒu)叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嗄羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。嗄羧要走的消息长了翅膀似地传遍全寨,男女老少都来为嗄羧送行。许多人泣(lìqì)不成声。村长在嗄羧脖子上系(jìxì)了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嗄羧嘴边,它什么

5、也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。1、用“√”给带点的词选择正确的读音。2、写出下列词语的近义词。泣不成声——泪光闪闪——3、联系上下文理解词语的意思。久别重逢焦躁不安4、请把描写嗄羧见到象鞍后的句子用横线画出来,并说说自己的感受。感受:5、用“~~~~”画出一句比喻句。6、嘎羧要走了,人们怎么做?战象又是怎么做的?7、嘎羧身上的“纱巾、黑布”表示。除了“纱巾、黑布”,嘎羧身上还披挂了,这是因为。8、嗄羧绕着寨子走了三圈。嗄羧的心里一定想说六年级上册语文第八单元精读课文课后练习(一)25.伯牙绝弦班级:姓名:

6、家长签名:一、选择合适的字填在括号里。再在现()()见()次()此()三二、给带点的字断选择正确的意思。1.峨峨兮若泰山!()①假若;②若是;③像。2.伯牙所念,钟子期必得之。()①读;②想到、提到的;③怀念3.乃破琴绝弦,终身不复鼓。()①再;②打击;③复习。4.善:①善良;②擅长,长于;③好,表示赞同④;熟悉;⑤容易。伯牙善鼓琴。()善哉,峨峨兮若泰山!()来者不善。()这位老人看起来很面善。()王玉是一位多愁善感的人。()三、联系课文,理解词语的意思。知音:善哉:破琴:绝弦:四、句段推敲。1.伯牙鼓琴,志在高

7、山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”1.写出句子的意思。2.钟子期为什么能听懂伯牙的琴声?2.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1.写出句子的意思。2.这个句子表达了伯牙怎样的思想感情?五、理解运用。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓,乃破琴绝弦,终生不复鼓。1.将课文内容补充完整。2.请用“”画出伯牙善鼓琴,钟子期善听的句子。3.伯牙绝弦的原因是什么?从文中找出原句写下来。4.伯牙善鼓琴,他

8、的琴声除了表示峨峨高山,洋洋江河,还会表现什么动人情景呢?仿写句子。志在,钟子期曰:“善哉,兮!”志在,钟子期曰:“善哉,兮!”志在,钟子期曰:“善哉,兮!”5.你能用什么词语来形容伯牙琴技的高超:、、6.《伯牙绝弦》这个故事赞扬了()。A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。C.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。7.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。