做学生亲密的朋友和领路人

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1、做学生亲密的朋友和领路人本次培训的目的：1、通过培训，要努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍。2、掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。3、使中队队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作存在的问题，推进学校少先队工作科学、规范和可持续发展。4、明确自身职责，提高自身素质。第一部分重温中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设

2、中国特色社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队少先队辅导员的基本要求少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：（一）做少年儿童人生追求的引领者（二）做少年儿童实践体验的组织者（三）做少年儿童健康成长的服务者（四）做少年儿童合法权益的维护者（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者中队辅导员的基本职责：一、少先队

3、中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活，成为他们的表率。二、熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、仪式、队礼、呼号、作风等基本知识都有一个深刻的理解，努力做到“五会”:会歌舞、会制作、会写画、会演讲、会游戏，不断提高自己的业务能力。三、结合学校大队部工作计划和总结，针对自己班级的实际情况，每学期初制定好本中队活动计划，学期末做好总结工作。做好发展队员、学习队章队史、中队委改选、奖励处分工作。四、搞好少先队主题队会活动。主题队会次数每月不少于一次。主题队会要

4、有针对性、思想性、趣味性、群众性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。五、指导中队委搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、兴趣小组、中队角布置等辅导工作。第二部分中队辅导员应具备的素质：1、理论素质2、政治素质3、品德素质4、知识素质5、能力素质6、心里及身体素质我校中队辅导员的特点及现状：1、年龄偏高2、学习主动性不强3、比较封闭4、个别的老师有自卑感5、三点一线：工作——家庭——孩子如何改善：1、善于接受新事物，多参加各种活动，发挥特长、敢于表现。2、勤于学习：学“脑中想的”——提高

5、教育理论水平学“肚中装的”——提高文化知识水平学“手中干的”——提高业务工作能力著名教育家希尔.马克说过：“你可以拒绝学习，但你的对手不会拒绝。”3、如有外出学习的机会一定要去，多接触外界、多和其他老师交流，来提高自己。4、记得任何时候都要挺胸抬头，一定要让自己快乐起来。同时要热爱自己的工作！5、学会做孩子的之心朋友。①“亲密朋友”的六条“标准”：知道少先队怎回事——认识、热爱少先队；有事和孩子们商量——服务、尊重小主人；与孩子们友好亲近——民主、友爱好作风；对孩子一碗水端平——公道、公正办事情；做

6、人做事都是榜样——榜样、示范带头人；会和孩子们一起玩——多才、多艺兴趣广。②合格“指导者”的七点“做到”：清楚自己双重身份——二任同身不居高临下；脑里熟记队的章程——遵章工作不个人意志；懂得辅导不是教导——辅助引导不师道尊严；主动掌握队的业务——行家里手不茫然朦胧；倾听尊重队员心声——一进一退不包办代替；善给队员出谋划策——从旁参谋不命令指挥；充分发挥组织功能——以队促班不以班替队③我们要知道少先队中队是全队活跃基层的核心层级；中队辅导员主导着这个核心层级。下面讲一个真实的故事：第三部分我国目前中小

7、学教育非常突出的问题：教师很辛苦，学生很痛苦。而学生却没有得到应有的发展。苏霍姆斯基说过：“教育是农业，而不是工业，它培育的是千姿百态的麦苗，而不是工业流水线上千篇一律的产品。”而我们的教育呢？？？我们要知道，现在的孩子人生最美好的16年光阴将在学校中度过，那么可想而知这16年的学校教育对他们人生的影响有多么重要！我们应该懂得：有效的教育能够唤醒沉睡的潜能；激活封存的记忆；开启幽闭的心智；放飞囚禁的情愫。同时我们要明白我们的工作不是机械的工作，不是简单重复的，而是灵活多变的！第四部分修养与礼仪一、印

8、象切记：给予别人的印象好与坏，没有第二次机会。要素：衣着表情眼神动作话语二、少先队辅导员的衣着：男士：头脚中腰服饰总之，要清爽，不拖拉。女士：五忌：黑色皮裙光腿丝袜拖鞋三节腿首饰佩戴要同质同色；同时避免浓妆艳抹。三、友好的态度：抬头挺胸面带微笑声音清晰相识生活享受工作享受友情四、打电话由于现在的通讯发达，我们几乎每天都要接打电话，但我们工作时尽量做到，不响，不听，和别人谈工作时，不出去接听。拨打时间以下尽量避免：1、周一上午2、周五下午3、晚上十点以后4、早上7点之前