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时间:2019-02-11
《人教版七年级英语unit1导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、旭阳学校中学部“活力课堂”导学案七年级英语学科课题:unit1课型:新授1主编人:赵静教师寄语:没有最好,只有更好,追求卓越,愿你用不服输的精神,所向披靡,一往无前。【学习目标】1.掌握表示爱好的单词.2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.【激流涌动、无限活力】教学流程学习步骤自学内容﹡学法指导﹡随堂笔记互动策略﹡展示方案自主交流7分钟一、认读并书写本课单词1,个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况2.默写下列单词并展示。弹吉他__________跳舞_________游泳__________唱歌_________下国际象棋_
2、_____画画_________说英语______________________3.小组内核对答案同学们自学2分钟,小组派三名代表黑板展示,进行组内交流。5分钟(教师根据各组交流情况,进行巡视评分)3课堂互动探究30分钟Task1、1.听录音完成1b排序。2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。3.完成1c,练习下面的对话:Canyou---?Yes,Ican.No,Ican’tTask21.试翻译以下短语,并讨论有什么不同?弹吉他__________________踢足球___________________2.讨论如何询问第三
3、人称能力的句型---Canhesing?---Yes,hecan./No,hecan't.---CanTomspeakEnglish?---Yes,hecan./No,hecan't.Task31.情态动词can小结:后面总是接动词______,没有人称和数的变化。意思是“_______”。用法口诀:情态can表能力,和行为动词不分离。不管主语如何变,can的模样永不变。只要出现动词can,动词原形后面站。一般疑问can提前,否定can后not添。2.play的用法小结:play与体育、棋类词语连用时,_______定冠词theeg:p
4、laybasketball,playchess,playcardsplay与乐器类词语连用时要______定冠词theeg:playtheguitar,playthepianoplaythedrum,playtheviolin展示策略:小组合作讨论7分钟,每组代表进行班内大展示,达标检测8分钟【自主检测】:I.精挑细选1.Canyou________English?A.speakB.talkC.say2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playing3.Mybrotherwant____
5、___thechessclub.A.joinB.tojoinC.joins4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.but5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.theII.翻译官展示策略:小组代表进行组内展示。3说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋______________英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部____
6、_______游泳俱乐部_____________参加___________Ⅲ.补全对话A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)反思回顾评估效果你的质疑:你的收获:3
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