五年级安全、心理健康教学进度计划

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1、教学进度计划科目学生安全教育心理健康教育年级五年级教师时间第一学期学期整体教学设计本册教材内容安排及特点《中小学安全教育读本(小学4~6年级适用)》内容丰富，形式活泼，既突出知识性、科学性，又强调趣味性、实践性。各分册按不同年龄段学生的身心特点、认知水平和行为能力，有针对性地提供贴近学生学习生活的安全教育内容，并通过大量的图示，使抽象的知识变得更具有直观性和可操作性，便于激发学生自主学习的兴趣。同时，书中还设置了一些具有代表性的问题、情景，使同学们通过思考、辨析、交流、模拟演练活动，从而牢固树立“安全第一”的意识，提高防范技能和应对各种突发

2、事件的能力，确保学生身心健康的发展。课标对教学的总要求本套读本一共分为六个分册。前五个分册为学生用书，分别适’合小学低、中、高年级及初、高中的学生使用。各册主要从交通、环境、用电、饮食、体育、劳动、防火、防暴、防震、防黄赌毒、网络安全、心理健康等方面，通过故事、图画、案例、评析、防范措施和探究活动设计等内容，对中小学生在日常学习、生活中遇到的安全问题进行归纳和分析，并由浅入深、循序渐进地呈现给学生教学的主要知识及结构近年来，根据教育部颁布的一系列关于加强中小学安全教育的规定和办法，各级教育行政部门、学校、家长以及社会各方面共同努力，不断加强

3、和改进中小学的安全教育工作，取得了很大成效。但是，由于校内外各种复杂环境因素的影响以及受年龄、认知和行为能力的制约，中小学生遭受各种事故的伤害仍比较严重。学生安全意识淡薄是我国中小学生安全事故的主要原因。为了让广大中小学生掌握必要的安全知识，防范人身伤害事故发生和提高在事故中自我救护的能力，牢固树立起“安全第一”的意识，我们组织有关专家和教师编写了这套《中小学安全教育读本》。这套读本出版以来，受到了中小学师生的热烈欢迎。这次重印，我们根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日）和《中小学公共安全教育指导纲要》（2006年3

4、月11日）的精神，对读本作了修订，增加了考试安全、青春期的自我防护、维护社会稳定等内容，使内容更完备，涵盖了安全教育的全部领域；在形式上更加生动活泼，进一步突出了对学生的活动训练，更便于学生自学和教师的教学。学法及能力培养的主要向学校安全教育是学校安全工作的基础和前提，对于提高学校安全工作的实效性，提高学生的安全素质和自我防护能力，构建平安和谐校园，稳定教育教学秩序，提高教育教学质量，具有十分重要的意义。而心理健康教育课程是学校为促进学生人格的健全发展而开设的，通过各种活动达到心理健康教育的目的，协助孩子了解自己、认识环境、养成良好的生活、

5、学习习惯、学会交往、体验快乐，使潜能得以充分发挥。教学时间本学期本学科实授课16周，其中学生安全教育8课时，心理健康教育8课时，每周1节，共计16课时。周次日月教学内容课时教具实验作业重难点预备周8、22＼8、2618、29＼9、21、时间的主人2、课外计划（机动1天）1学会合理安排时间29、59、9交通安全常识（教师节一天）1多媒体课件牢记交通安全知识39、12＼9、161、学习观测站2、学习加油站（中秋节1天）1树立学习的信息，认识自我。49、19＼9、23消防安全常识1多媒体课件学会消防安全常识，学会烫伤、烧伤的处理方法59、26＼9

6、、30国庆节三天（1）周次日月教学内容课时教具实验作业重难点６１０、３＼１０、７5、寻找学习的兴趣6、畅游书的世界1多媒体课件培养学生的读好书的习惯７１０、１０＼１０、１４用电安全常识1多媒体课件掌握正确用电常识８１０、１７＼１０、２１植树3天（1）９１０、２４＼１０、２８7、友谊万花筒8、无声的语言1让学生学会交友的方式、方法１０１０、３１＼１１、４社会生活安全常识1多媒体课件掌握校外安全常识１１１１、７＼１１、１１9、她是这样长大的10、男生与女生1正确认识男女生之间的关系周次日月教学内容课时教具实验作业重难点１２１１、１４＼１１、１８

7、网络安全常识1多媒体课件正确认识不正当的上网的危害性１３１１、２１＼１１、２５11、安全护照12、安全直通车1多媒体课件增强学生的安全意识和防范措施１４１１、２８＼１２、２校内外集体活动安全常识1多媒体课件学会校内外集体活动安全常识１５１２、５＼１２、９13、情绪小主人14、喜怒哀乐一念间1学会正确调节自己的心情１６１２、１２＼１２、１６饮食卫生常识1多媒体课件掌握饮食卫生常识１７１２、１９＼１２、２３心情日记1学会写心情日记周次日月教学内容课时教具实验作业重难点１８１２、２６＼１２、３０传染病的预防与控制1多媒体课件学会常见传染病的预防与

8、控制１９１、２＼１、６期末考试5２０１、９＼１、１３其他科目考试