不定式和动词-ing形式的被动语态

不定式和动词-ing形式的被动语态

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时间:2019-02-11

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1、不定式和动词-ing形式的被动语态请看两道试题:1.Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.  A.tosee  B.tobeseen   C.seeing  D.seen 分析:remain后接todosth.作表语,see与主语从句是动宾关系,所以要用tobeseen,故答案为B。2.Thediscoveryofnewevidenceledto______.A.thethiefhavingcaught  

2、B.catchthethief  C.thethiefbeingcaught     D.thethieftobecaught分析:leadto中的to是介词,后接动词-ing形式作宾语。“小偷被抓”应用动词-ing的被动形式beingcaught,所以选C。不定式和动词-ing形式的被动语态是历年高考考查的重点和难点。下面就这两点做一简要介绍。一、不定式的被动语态   1.当不定式的逻辑主语是动作的承受者时,这个不定式要用被动语态。如:   Themeetingtobeheldtomorrowafternoonisofgreatimporta

3、nce.   明天下午要开的会议非常重要。再如两道选择题:(1)LittleTomwouldlove______tothetheaterthisevening.A.tobetaken  B.totake    C.beingtaken  D.taking分析:本题考查不定式在固定结构中的谓语形式。wouldlove后一般只用动词不定式作宾语。句中主语littleTom是take的逻辑宾语,用被动形式,所以选A。(2)TogoshoppingonSundaysseemstomymotherarule______.A.toneverbreak B.

4、nevertobebreakingC.nevertobebroken D.nevertohavebroken分析:动词不定式和前面的arule有逻辑上的动宾关系,所以要用它的被动语态作定语,故选C。2.如果句子的主语是动词不定式所表示动作的施动者,则大都采用动词不定式的主动形式来作名词的后置修饰语。如:Ihavealettertowrite.(不用tobewritten)我有一封信要写。Youneedsomethingtoeat.(不用tobeeaten)你需要吃些东西。但是,在therebe结构中,虽然常用主动语态,但是用被动语态也可以。如:

5、Thereisameetingtoattend.(可用tobeattended)要参加个会议。   3.当征求对方是否有事需说话人做时,不定式作定语用被动语态。如:“Wouldyouhavealettertobetyped,manager?”askedhissecretary.“经理,你有信要打吗?”秘书问道。二、动词-ing形式的被动语态   当动词-ing形式的逻辑主语是动作的承受者时,就要用动词-ing形式的被动语态。   1.动词-ing形式的被动语态和它的主动语态一样,在句中可以作主语和宾语。如:    Hewasafraidofbe

6、ingscoldedbytheteacher.    他害怕被老师责骂。(宾语)    再如下面的高考题:    ______tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone'sskin.     A.Exposed  B.Havingexposed        C.Beingexposed  D.Afterbeingexposed     分析:本句中expose与one'sskin是动宾关系,根据句意,应该是皮肤被暴露在阳光下,所以要用动词-ing形式的被动形式作主语,故答案为C。    2.一些动词如nee

7、d,want,require等作“需要”讲时,其后的动词-ing形式的主动语态表示被动意义,也可以用不定式的被动形式来替换。如:     Theblackboardneedscleaning.=Theblackboardneedstobecleaned.黑板需要擦干净。     Thebrokenwindowwantsrepairing.=Thebrokenwindowwantstoberepaired. 那个破窗户需要修理。     另外注意beworth及beworthy的用法:     Theproblemisworthdiscussin

8、g.      Theproblemisworthyofbeingdiscussed.     Theproblemisworthytobediscu

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