上海交通大学网络教育学院医学院分院医学心理学习题册(陈福国版)

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1、上海交通大学网络教育学院医学院分院医学心理学课程练习册年级:专业:护理学层次:专升本2013年2月第一章绪论1、下列哪位学者建立了世界上第一个心理学实验室:BA、卡特尔B、冯特C、华生D、马斯洛2、下列学者中,哪位是功能主义学派的代表人物:BA、塞里B、杜威C、沃尔夫D、华生3、被称为现代心理学“第三思潮”的学派是:CA、结构主义B、完形主义C、人本心理学D、认知心理学4、心理变化对脏器功能的影响,以下哪项不对:AA.喜伤肝B.思伤脾C.忧伤肺D.恐伤肾第二章基础心理学知识二、单选题:1.感觉阈限与感受性在数量上呈:CA.正相关B.正比C.反比D.不具相关

2、性2.夕阳下雪地被染成红色,但人对雪地的知觉仍然保持白色,这是因为人的知觉具有:DA.整体性B.组织性C.理解性D.恒常性3.盲人摸象没有反映知觉的哪种特性:DA.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性4.关于记忆的基本过程,以下哪项错误:AA.遗忘B.再认C.识记D.保持5.短时记忆中,人对数字记忆的广度为:DA.4±2B.5±2C.6±2D.7±26.同一感受器接受不同的刺激使感受性发生变化,这种现象称作:DA.对比性B.发展性C.感受性D.适应性77.出乎意料的紧急状况下所引起的高度紧张的情绪状态,称为:CA、心境B、激情C、应激D、理智8.“吃不到葡

3、萄,葡萄是酸的”。是以下哪项心理防御机制起作用:BA.曲解B.合理化C.升华D.转移9.把考试成绩不好的原因完全归咎于父母,这种哪项心理防御机制起作用:CA.退行B.内向C.投射D.转移10.著名作曲家贝多芬在贫穷、失恋等多重打击下,创作了伟大的乐曲,这体现了以下哪项心理防制机制:CA.压抑B.合理化C.升华D.转移11.以下哪项属于成熟的心理防御机制:AA.幽默B.合理化C.否认D.内向12.以下哪项属于人的生理需要:DA.鼓励的需要B.交往的需要C.亲情的需要D.性欲的需要13.激情状态下,以下哪项描述正确:AA.意识范围缩小B.控制自己的能力增强C.

4、能够约束自己的行动D.能够正确估计行为的后果14.精神活动的一种比较微弱而持久的情绪状态称作:DA.心情B.应激C.激情D.心境15.以下哪项不是动机的特性:AA.外显性B.需要性C.条件性D.诱发性16.以下哪项不是挫折的条件:BA.具有动机与行为B.存在两个或两个以上动机C.存在使动机和行为受挫的主、客观因素D.由挫折引起的情绪状态17.根据埃里克森的理论,同一性出现在人格发展的第几阶段:CA、3B、4C、5D、618.根据埃里克森的理论,健康人格发展的基础形成在第几阶段:AA、1B、2C、3D、419.心理过程不包括以下哪项:DA.认知B.情绪C.意

5、志D.个性720.以下列出了各位学者及其提出的理论,其中哪项是不相对应的:BA.弗洛伊德的心理防御机制B.弗洛伊德的需要层次理论C.马斯洛的自我实现理论D.斯金纳的操作条件反射理论第三章心理健康与病理心理二、单选题:1、WHO关于健康的定义,以下哪项正确:DA.躯体上没有疾病B.躯体和心理上的完好状态C.心理和社会适应的完好状态D.躯体、心理和社会适应的完好状态2、深度知觉出现在出生后哪个年龄阶段:CA.1月B.4月C.6月D.8月3、下列发展阶段中,“第一反抗期”出现在:CA.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期4、下列发展阶段中,学习口头语言的关键时期

6、是:BA.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期5、下列发展阶段中,确立自我意识的时期是:DA.婴幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青少年期6、下列发展阶段中,着重强调亲子联结的时期是:AA.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期7、下列发展阶段中,游戏活动起主导作用的时期是:CA.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期8、下列发展阶段中,情绪最不稳定的时期是:DA.婴幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青少年期9、下列哪项不能作为判断心理障碍的主要标准:CA、医学诊断标准B、统计分析标准C、个体内省经验标准D、社会适应标准10、对惊恐障碍的描述,以下哪项正确:BA、

7、发作可预测B、发作有自限性C、发作局限于特定环境D、发作由广泛性焦虑诱发11、神经性厌食的患者,其体重比正常平均体重轻:的描述,以下哪项不正确:D7A、5%以上B、8%以上C、12%以上D、15%以上12、强迫症表现为:DA、强迫观念B、强迫意向C、强迫行为D、以上均包括13、对恐惧症的描述,以下哪项不正确:AA、恐惧的内容局限不泛化B、多发于青少年期C、有特定的恐怖对象或情境D、恐怖强烈不可自控14、对抑郁症的描述,以下哪项正确:DA、是暂时的心境低落状态B、患者不伴有焦虑、躯体不适等症状C、症状不具有复发倾向D、严重者可出现自杀念头或行为15、对于广泛

8、性焦虑,以下哪种提法正确:DA.有明确对象,有固定内容B.有明确对

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