0-1岁的阅读发展和阅读书目

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1、0-1岁的阅读发展和阅读书目文/李一慢0-1岁最近跟很多家长交流，有的人就会问从多大开始阅读比较好，一般我都说：越早越好。再问，只要开始要玩具，就把书和其他初生儿玩具一起扔给孩子。 我们要想孩子有阅读习惯，真的是越早越好，让他知道他的成长过程中，有书相伴，有爸爸妈妈读书的声音相伴。 不过，1岁内的婴儿还是有些阅读的基础和迹象可以介绍。婴儿到4个月左右，眼睛观察事物的模式已经建立，听力当然更进一步了，加上睡眠时间逐渐减少，正好是书和图卡这样的阅读玩具侵入的时候。 家长可以提供色彩鲜艳的大型图卡，布书了，跟孩子共读了：当然这个时候，就是妈妈爸爸拿着这些

2、东西跟孩子“唠叨”即可。 再大2个月后，哈喇子会满嘴飙，千万不要舍不得你精心给准备的各种“书”，啃也好，撕也好，咬也好，在幼儿用嘴巴感知的时期，不要因小失大啊。我一般建议可以提供孩子类似于《婴儿画报》那样的刊物，纸型内容都很安全，物美价廉，心里不会纠结哈。还有就是各种婴幼童产品的DM手册，里面有婴儿熟悉的物品，他们很有翻阅的兴趣。 再过俩月，有些孩子已经开始依依呀呀了，他已经知道大人的语言表达中的种种不同之处了。对你的“读书”的兴趣更浓了，会对你的阅读给予回应了。有时候，完全可以跟这么大的小屁孩“互动阅读”了---可以问问他对图卡、读物的意见了。 

3、语言是人进行思维的工具，孩子接触到什么样的语言预示着他可能的思维能力的质量。在孩子张口说话前，让他听到大量的、文学性的语言对他今后语言能力的发展会起到不可代替的作用。而且，会让孩子对我们的母语文字产生好感。 一岁前后，有的孩子会开始主动找书了。出现这种情形，一定给予积极的回应，凡是孩子“找到”的读物，积极认真投入地跟他一起共读。 提醒大家：不要把早早期阅读太当作一回事，不要以为他们会这样那样的“阅读”才对，对他们来说，啥书就是玩具而已，阅读就是亲子游戏而已。 让他们把书，把和大人一起“玩书”当成他生活中的一部分，你就有福了，孩子也有福了。 适合初生

4、宝宝的阅读材料有怎样的特点呢：概括地说是：安全感（内容熟悉和书本安全）、构图简单、颜色鲜艳、文字干净字体大（即使有故事，也是情节简单线索单一、节奏反复）、图案清晰线条干净的图画书。 书的类型，包括：布书、洗澡书、纸板书、图卡、图画书翻翻书、触摸书、异型书 推荐书目：1、《幸福泉三字儿歌》（2册）2、《小宝宝翻翻书》—中国妇女（6册）3、《宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书(0-3岁)》4、《小熊宝宝》丛书（15册）5、《噼里啪啦》丛书6、《迪克•布鲁纳丛书》（米菲系列）7、《小鼠波波丛书》8、《小白系列》9、《阿波林的小世界》（全14册）10、《可

5、爱的鼠小弟》11、幼幼成长图画书系第一辑（共六本）《月亮，晚上好》《喝汤喽，擦一擦》《小鞋子，走一走》《小手手，出来了》《连在一起》《脸，脸，各种各样的脸》12、幼幼成长图画书纸板书《快出来快出来》《该起床了吧》《圆圆的真好吃》《打开打开》《点点点》《我来给你撑伞吧》《来了来了》《小蚂蚁怕烫》《洗泡泡澡》《蹦蹦跳跳动物操》13、《我的第一本》（全五册）我的第一本：比较书我的第一本：色彩书我的第一本：ABC我的第一本：数数书我的第一本：形状书14、《蹦！》15、《抱抱，抱抱》16、《背背，背背》17、《汪汪》18、《喵喵》19、《我爸爸》20、《我妈

6、妈》21、《我喜欢书》22、《小猩猩》23、《猜猜我有多爱你》24、《月亮晚安》25、《逃家小兔》26、《婴儿画报》一家之言，仅供参考！！