《专业导论》大作业模板 2

《《专业导论》大作业模板 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学号：201214120213河北联合大学管理学院《信息管理与信息系统专业导论》课程大作业学院：管理学院专业：信息管理与信息系统班级：信管2班姓名：吴忠2012年11月10日I目录1.各校教学计划及其比较11.1武汉大学（985）..............................................................................11.2合肥工业大学（211）....................................................................31.3郑州

2、航院.........................................................................................51.4河北联合大学.................................................................................71.5各自特点及比较.............................................................................82.本专业的理解...

3、...............................................................................................93.学习本门课程的心得体会...........................................................................1001.各校教学计划及其比较1.1武汉大学信息管理学院信息管理与信息系统专业本科培养方案一、 专业代码、名称 专业代码：110102专业名称：信息管理与信息系统二、 专业培养目标本专业培养具有信

4、息管理学基础、具备一定的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与开发方法等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级复合、创新型人才。三、 专业特色和培养要求 专业特色：信息管理与信息系统研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，得到系统分

5、析和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。四、 学制和学分要求    学制：4年 学分要求：140学分以上五、学位授予授予管理学学士学位六、专业主干（核心）课程信息管理概论、高级语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、信息资源管理、信息组织、信息分析与预测、信息检索、管理信息系统、经济学原理、管理学原理、信息计量学、计算机原理、市场营销、知识管理、智能信息系统等12七、主要实验和实践性教学要求 本专业主要实践性教学环节包括：生产劳动（2周，1学分）、信息系统设计与开发（6周，3学分）、信息管理课程设计（

6、4周，2学分）、毕业实习（4周，2学分）、毕业论文与毕业设计（12周，6学分）八、毕业生条件及其它必要的说明 本专业学生需修满规定的学分，完成毕业论文或毕业设计并通过答辩，准予毕业并授予管理学学士学位。九、学分分配毕业应取得总学分140通识教育课程必修学分35，占总学分25%专业基础课程必修学分24，占总学分17.1%专业课程必修学分11，占总学分7.9%集中实践教学环节必修学分14，占总学分10%其中毕业论文或设计必修学分6，占总学分4.3%选修课程学分≥56，其中通识教育选修学分≥12备注1.军事理论课程18学时实践内容归入军事训练；2.《计算机基础与应

7、用》上机72学时统一安排在课外；3.院通开课要求至少选修其中5门课；4.第1学期8门课，第2学期10门课，第3学期10门课，第4学期7门课，第5学期11门课，第6学期9门课，第7学期3门课，第8学期毕业实习和论文5.第6学期留6周时间用于进行信息系统的设计与开发实践121.2合肥工业大学信息管理与信息系统专业指导性教学计划说明一、培养目标与基本规格1．培养目标本专业培养适应21世纪社会主义现代化需要、德智体全面发展、具备管理学、经济学、计算机软件设计、数据库、计算机网络设计与维护、信息系统开发、信息工程管理与监理、信息资源规划与管理等方面知识的复合型信息管理

8、和信息系统专业人才；本专业所培养的人才基础扎实、知识