抓住根本学英语

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1、◎破译单词密码寻根记忆秘籍◎任何文字必然要符合生活,那些不符合生活、不贴近实际的文字压根儿也不会被人们接受和传播。英文单词也是一种象形文字,即使作为拼音文字,其字母的来源也与象形有关。途径就是根据所处的环境用象形的方法来记录,人不可避免的同所处的环境产生了千丝万缕的联系,有一句话叫环境造就人,文字最重要的共同点就是——他们都来自于生活。那么象形文字是环境中产生的,不可避免的根据物以类聚的原则被人所采用或用以命名。英文构词遵循一个简单的原理:第一要诀:通过字母先天的象征意义来记忆单词。(见字母破译部分)第二要诀:元音字母相互转换、通假记忆单词。

2、A,O,E,I,U,Y(半元音g-gu-y/o-u-y/)这些元音之间可以相互通假转换,一个或几个放在一起的元音可变成几个或一个或零个元音,即一对一,一对多,多对一都可以互换。举个例子:drop滴-drip滴;sing-sang-sung;bat打-beat击打;bind捆-band带子-bundle捆,包裹-bond契约-bound边界。第三要诀:辅音字母有规律的转换、通假记忆单词。(见自编要诀部分)实际上,语言是一种约定俗成的东西。所以,代表着英文主要意义的辅助字母在记录中也可能发生错记忆、并且这个记错被约定俗成的保留了下来,形成了今天英

3、语单词的一个现象——辅音错写。单词被简化或者错写了,所以我们只有掌握了这些“辅音字母(或者发音)”的误写习惯,才能很真正揭开许多貌似晦涩难懂的英语单词的面纱。常见误写:[m]-[n],[l]-[r]-[n],[w]-[v]-[u],[p]-[b],[t]-[d],[k]-[g].如:由于字母“m”和“n”都常发鼻辅音,发音极其相似,所以很多单词中出现了“m”、“n”误写的情况。image  n.图象,映像,印象,像记忆:首先正确拆分——im+age=image。词根“im”其实是“in”,in+age(往里进的东西,陷进去的样子——印象,映像

4、,就是一个“in”的地方,凹进去的位置,就是“印象”的概念),后来由于“n”、“m”发音太过类似,导致“inage”错写成“image”。minimum  n. 最小值,最小的记忆:首先正确拆分——mini(小的,最小)+ mum(数值)=minimum(最小值)。“mini”这个词根:小的,通过单词“miniskirt(迷你裙,超短裙)”也可以记住“mini—小,最小”。而为什么单词后半部分的“mum”是“数值”呢?其实“mum”就是由我们非常熟悉的单词“number—数,数字”错写演变而来,只因为“m”和“n”发音类同。发现并且接受了这种

5、时常发生的“n/m误写”现象,再看原词“minimum——最小值”也就十分简单了。synonymous adj.同义的记忆:首先正确拆分——syn(相同,由“same”变化而来)+o(词素)+nym(名字,由“name”简化而来)+ous(形容词后缀)=synonymous(同名的,同义的)。summer  n.夏天记忆:正确拆分——sum(太阳,由“sun”变化而来)+m(无义双写)+er(名词后缀)=summer(夏天,阳光明媚的日子),“summer”一词,是最能快速证明“n/m误写”这一历史现象的例子。补充一句:我们能在“冬天”——“

6、winter”一词中找到寒冷的标志——“wint:风(由“wind”错写而来)”,我们也就一定能在“夏天”——“summer”一词中找到温暖的标志——“太阳”。  smell  v.嗅,闻到记忆:首先正确拆分——sm(鼻子,由表示“口、鼻”的词根“sn”变化而来)+ell(无含义的表音成分,同类比如:w-水+ell-无义=井)=smell(闻,嗅)。又是一个有力的“n/m误写”现象的证据。补充介绍一下一个很有用的“sn—口、鼻词根”——由辅音字母组合“sn”开头的单词,常和“口”、“鼻”有强烈关系:sn“鼻”系列:sneeze打喷嚏(eeze

7、=ize,动词后缀)snore打鼾(ore无义,“score—得分,刻划”中体会“ore”的无义身份)sniff用力吸,用力闻;嗤之以鼻(sn+iff,sn是鼻子)sneer冷笑,嘲笑(sn+eer,sn是鼻子)snow雪(雪和鼻子什么关系?因为曾经人们一直相信我们看到的雪无非是上帝在打喷嚏,后来根据传说创造文字,产生“snow”。)sn“口”系列:snap猛咬(sn+ap,“ap”无义,同“clap—鼓掌”的造词方法)snack快餐(sn+ack,这个词之所以叫“快餐”,就是由于它指的是类似于“汉堡包”这种要大嘴咬的食物,而大嘴来咬,这正是

8、快餐的标志)snake蛇(“蛇”给人的最深印象是——大口咬,大嘴吞,是一种用嘴做一切事情的典型动物)sneak鬼鬼祟祟(由“snake”衍生而来,像蛇一样偷偷摸摸的

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