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1、成功的景物描写，像大海里的浪涛，似沙漠里的绿地，如蓝天上的白云，能把你的考场作文妆扮得星光闪烁，靓丽动人。呈现在大家眼前的这些精彩片段，就是2003年中考满分作文里的一大亮点，细细品读吧！一．直接描写型(1)清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹！渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，黄浦江上仿佛铺出
2、了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动的心脏。(2)雨停了，风变得柔和了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又恢复了生机，花蕾上的雨水在晶莹发光，树叶在雨水的浸润下变得更为清翠了。(3)当家门前幽香缭绕，桂花树开始悄悄绽放满树的小花时，我知道，秋来了。没有害羞，没有躲藏，秋的气息弥漫在四处，从此，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也格外轻曼舒缓。二．情景交融型(1)天下着蒙蒙细雨，一切都是那么缥缈，那么模糊不清，芹躺上床上，望着白色的墙壁、白色的床单、白色的被子……这儿所有的一切都是白色的，可正是这白色让芹心里也淅淅沥沥地下起了小
3、雨。(2)深蓝色的夜空，犹如天鹅绒，温柔、神秘。空中镶着一盘明月，月光轻轻地洒在湖上、树上，洒在我的脸上。树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，甜甜地编织着自己的梦。一阵微风吹来，水气扑面，我也融化在画中了。(3)咱们院里的梧桐又开花啦，朦朦胧胧一片紫色的雾，望着它，蛰伏在我记忆深处的往事又历历在目。那是你，梧桐，我幼时最亲密的伙伴，情不自禁地提笔给你写了这封信。(4)山冈无边无际，被绿草覆盖得满满的、绿绿的、暖暖的，那种传递到心间的温暖似曾相识。山冈上的那条涓涓细流无声无息，清澈见底。透过它，我看到了儿时无忧无虑的笑容，看到了朋友衷心的鼓励，看到了陌生人之间真诚的帮助。三．巧
4、用修辞型(1)这就是幽谷！两旁连绵的山峰驮着茂密的苍松，犹如翠绿的长城蜿蜒到远方。中间开阔的谷地上，一望无际的桃树顶着繁盛的花朵，仿佛绯红的云海翻滚到天边。阳光照耀，绚烂夺目；春风轻拂，芳香醉人。(2)第二年春天，又来到果园。我发现果树像约好了似的，几乎都抽出了绒毛一样的新芽。那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初见人世，每一片都绿得像透明的绿水晶，颤抖地睁开了双眼，让人深深地感到了春天的气息。(3)二月初，柳树早早地吐出了毛茸茸的绿芽。“你多漂亮啊！”知更鸟惊叹地说，“我从遥远的地方飞到这里，能看到你的美貌真是值得！”没过多久，李花喷出阵阵芳香，夜莺陶醉在花香中，
5、随香起舞，整夜地歌唱着，此时，林中的李花是最幸福的。不久，苹果树开花了，小蜜蜂嗡嗡地飞到花丛中忙着采蜜。可矮矮的小枞树，依旧披着一身翠绿的外衣，默默地站立一旁。(4)室外烈日当空，教室里却是凉风习习。瞧！门外那一排排浓密的柳树，正勤快地摇动着那柔软的手臂，仿佛在为我们舞动着一把把巨大的蒲扇。千条万条的绿叶，你只要看一眼，保准让你凉爽三分。看来，优美的景物不仅可以透出浓郁的生活气息，还可以掀起情节的波澜，透露心灵深处的情感。同学们！拿起手中的笔，给我们的文章也添上一笔迷人的色彩吧！一、再现修辞魅力1.美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨
6、的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。2.追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。3.“我能行从哪里来?”有人不禁会问。听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:
7、从对自己的信心上来,从别人的期待中来。4.保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。5.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。6.远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。二
