单音词、复音词

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1、古汉语词汇的构成特点语言有三个要素：语音、词汇和语法。语音是语言的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规律。按理说，学习一种语言，首先应当学习它的语音，可是古代汉语的语音知识（即传统所谓音韵学知识）较难理解掌握，所以我们放的后面进行简单了解。这里先学习词汇方面的知识。词汇是语言中所有词的总汇。古代汉语和现代汉语虽然有直接的传承关系，但毕竟是两种不同的语言系统，因此，其词汇的构成情况并不相同。古代汉语词汇构成方面有三个非常显著的特点，就是：第一，单音节词占优势；古代汉语中单音节词占绝大多数，复音词居少数，《诗经

2、》单音词占90%；《左传》占89%，《史记》占80%，《红楼梦》占36%，《水浒传》占30%以下。第二，单音词向双音词发展；第三，一词多义现象极为普遍。为了说明上述问题，我们必须首先要搞清以下几个概念：音节、语素、词和字。音节是语言结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。语素是语言中最小的音义结合体，是最小的表义单位。一个语素可以是一个音节，也可以是两个或两个以上的音节。词则是语言中最小的能独立运用的单位，它由语素组成。一个词可以由一个语素构成，也可以由两个语素构成。我们把前者叫做单纯词，后者叫做合成词。语素和词都

3、是语言的基本单位。而字则不同，字是记录语言的书写符号。一般来说，一个汉字只记录汉语中的一个音节。音节、语素、词和字三者之间的关系表示为：范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三A目一个音节一个字一个语素一个词于是焉河伯始旋其面目B面目两个音节两个字两个语素一个词窈窕淑女，君子好逑C窈窕两个音节两个字一个语素一个词根据以上分析，我们可以根据词的音节的多少，把它分为单音词和多音词；又可以根据语素的多少，分为单纯词和合成词。例如：崤山朋友虎符功勋好恶声望摇篮——合成词参差澎湃马虎珊瑚踌躇望洋扶摇单音词——山朋虎功好望摇复音词单纯词以

4、下我们分三个小节说明古汉语词汇构成的特点：单音词和复音词、单纯词和合成词、一词多义。单音词从语音的角度分词复音词（双音词）单纯词：联绵词、叠音词、音译词的从语素的角度分复合词（联合式、偏正式、动宾式、主谓式）合成词分加缀复词单义词类从词义的角度分多义词 一、单音词和复音词古代汉语的词汇以单音词为主，现代汉语的词汇则是双音节词占优势。《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两岸渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：

5、‘野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。’”这段文字共140字，其中双音词仅12个，即：河伯(出现2次)、欣然、天下、北海、面目、望洋、以为、且夫、仲尼、伯夷、大方。其余都是单音词，共116个。如果译成现代汉语，这些单音词中有许多词就必须用双音词来表示。汉语词汇的发展趋势，主要是从单音词向双音节发展。秦汉时期，单音词占绝对优势。秦汉以后，复音词尤其是双音词逐渐发展。从唐宋以后直到现在，双音词占绝对优势，而

6、单音词则退居于次要地位。由单音词发展为双音词，大致有三种方式：（1）换一双音词。即改换一个说法，用另外的字构成双音词。如：闻—听说师—军队至—到来以——认为今—现在视—观看殆—危险何—什么朝—早晨岂—难道始—当初日—太阳目—眼睛语（yù）—告诉非（动词）—不是（2）加一实词素。即加上一个实词素（等义或近义的词素），与原来的单音词构成双音词。如：月—月亮许—许诺俘—俘虏胜—胜利民—人民整—整齐明—明亮思—思念时—时候死—死亡女—女儿师—师傅（3）加一虚词素。即加上一个虚词素，作为前缀或后缀构成双音词。如：加“阿”—阿母、阿

7、爷、阿姊、阿谁加“老”—老虎、老鼠加“尔”—率尔铿尔加“如”—晏如粲如加“者”—强者、学者“阿”作为附加词（即虚词素）出现于汉代，南北朝最为盛行，唐代以后就不通行了。“老”作为附加词，大约兴起于唐代，如“老杜（谓杜甫）、老刘（刘梦得）之类。尔、如、若、然作为附加词，唐宋以后仿古作品里还出现，口语里几乎失去构词能力，唯独“然”字频率很高，现在仍然使用，如果然、居然、当然、必然、依然等等。汉语词汇由单音词占优势发展到双音词占优势，大大减少了同音词和一词多义的现象，使语言日益精密、细致、明确，增强了语言的表达效果。值得注意的是

8、：并不是说，古代汉语的单音节词，发展到现代汉语才变成了双音节词。在古代汉语自身的发展过程中，有许多单音词已经发展为双音词了。比如秦代有“黔首”一词表示“民”；《诗经·秦风》中已有“权舆”一词表示“始”；《汉书·匈奴传》中的“兼并”，汉代《十五从军征》中的“阿谁”，唐代王恽诗中的“老虎”，杜甫诗中的“燕子”，宋代王安石