世界史第二单元

世界史第二单元

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1、第二单元资产阶级革命时代的东西方世界(17—19世纪上半期)(一)阶段特征一、经济:工场手工业时期二、政治:早期资产阶级革命时代三、历史发展总趋势:封建主义的衰落和资本主义的成长(表现为两条不同的道路,一是资产阶级革命,二是封建君主由上而下的改革)四、思想意识形态:启蒙运动,确立新的政治构想。五、国际关系:殖民掠夺和争取六、民族解放运动:中心在美洲七、东方日益衰落、闭关自守,东方从属于西方。(二)知识结构一、早期资产阶级革命(英、法、美)(指发生在资本主义手工工场时期的革命,主要17世纪的英国资产阶级革命、18世纪的法

2、国大革命和美国独立战争)1、英国资产阶级革命(1640——1688)(1)背景①经济原因:资本主义的兴起和发展(都铎王朝统治客观上有利于资本主义发展) ②阶级基础:资产阶级和新贵族的形成    ③政治(直接原因):斯图亚特王朝统治④根本原因:封建生关系阻碍资本主义发展(2)领导:资产阶级和新贵族(3)经过①导火线:苏格兰人民起义②爆发:新议会召开(1640)③内战(1642_1649)④处死查理一世共和国成立(1649—1660)⑤克伦威尔统治(评价:内战中的重要作用、共和国建立后内外政策)⑥斯图亚特王朝复辟(查理二世

3、:反攻倒算政策、政治斗争尖锐、詹姆士二世:企图恢复天主教)⑦结束:光荣革命(1688)(4)资本主义制度的建立※《权利法案》与君主立宪制的形成※内阁制的形成(5)革命意义※推翻君主专制,确立君主立宪制,为资本主义发展开辟道路,对欧洲和世界地区产生广泛的影响,标志一个新的历史时期的到来。思考:1、简析英国议会与斯图亚特王朝对立的原因并出双方斗争的主要史实;1689年英国议会取得哪些权利?有何意义?(高考题)2、状元之路P267第16、17题、及课本后面的练习3、选择题:(1)君主立宪制的形成标志着资发阶级和新贵族政权的建

4、立,这主要是因为:(B)A、国王的权力受到限制B、议会权力大为增强C、法律具有了至高的地位D、内阁制得以形成(2)从十五世纪到十六世纪,英国农业人口比重骤然下降的直接原因是(B)A、城市的兴起吸引了大量的人口B、贵族地主为兴办牧场强行占在C、新兴资本家大量租地开设工场D、政府支持海盗行为和殖民地掠夺二、法国资产阶级革命(1789——1794)(1)背景①经济:波旁王朝阻碍资本主义发展(根本原因)②阶级关系:社会等级严重对立③思想准备:启蒙思想④财政危机:引发革命导火线——三级会议的召开(2)经过:爆发——攻占巴士底狱(

5、巴黎人民第一次起义)——三阶段(注意起始时间、起主导派别、机构、人民群众的作用、各阶段措施)①君主立宪制时期(1789年7月——1792年8月)掌权:君主立宪派(大资产阶级和自由派贵族)机构:制宪议会、立法议会措施及大事:初步改造(八月法令、人权宣言、1791年宪法)、革命战争内外危机:(课本P40)②吉伦特派时期(1792年8月——1793年6月)巴黎人民第二次起义(原因、时间)掌权:吉伦特派(工商业大资产阶级利益)机构:立法议会、国民公会、措施及大事:继续改造(新土地法、第一共和国、处死路易十六)、瓦尔密战役、内外

6、危机:③各宾派统治时期(1793年6月到1794年7月)巴黎人民第三次起义(原因及时间)掌权:各宾派(代表中小资产阶级利益)机构:国民公会措施:彻底改造(评价:参照收获P282)热月政变:原因——资产阶级希望建立正常秩序、、各宾派内部分裂。(3)意义(略)国内及国际意义。(4)热月党人统治(1794——1799)①代表阶级②措施:③机构:督政府(5)拿破仑统治(1799——1814)(评拿破仑、与袁世凯对比) ①起家:军事②上台:雾月政变 ③建立法兰西第一帝国④对内政策:(政治、经济、法律、教育)④对外战争及评价(必要

7、性、革命性、争霸性、侵略性)思考:1、法国雾月政变成功的主要原因是:(C)A、督政府腐败B、拿破仑有较高的威望A、混乱有中的法国需要独裁者稳定秩序D、法国面临外国军事进攻的威胁2、课本后面练习三、美国的建立(北美独立战争1775_1783)(1)背景 ①物质基础:资本主义经济发展②阶级基础:资产阶级、种植园主形成和壮大③民族基础:美利坚民族的形成④思想基础:启蒙思想的影响,民族意识的增强①根本原因:英殖民统治阻碍资本主义发展②导火线:波士顿倾茶事件(2)过程:①开始——来克星顿枪声②第二届大陆会议——大陆军③《独立宣言

8、》——合众国诞生④萨拉托加大捷——转折⑤英投降(1781)、承认独立(1783)(4)意义(性质、国内意义、国际意义)(5)、共和政体的确立——1787年宪法背景:内容:联邦政府权力、三权分立、共和制评价:孟德斯鸠三权分立思想的实践、补充和完善,奠定美政治制度法律制度基础、至今还生效。进步性:①有利于维护资产阶级和种植园主的统治、

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