【8A文】政治生活主观题答题技巧.ppt

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1、政治生活主观题答题模板一、有关“公民”的命题1.设问模式(1)公民如何更好地参与政治生活?(2)公民可以怎样实现“上情下达”?有什么意义?(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好?一、有关“公民”的命题2.答题模板(1)公民参与政治生活的要求(怎么办)要素:有序参与+权利义务+三原则+党的领导一、有关“公民”的命题2.答题模板(1)公民参与政治生活的要求(怎么办)①公民要依法有序参与政治生活;②依法行使政治权利,自觉履行政治义务;③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合

2、);④具体途径,增强主人翁意识,提高政治参与能力;⑤坚持党的领导一、有关“公民”的命题2.答题模板(2)公民参与政治生活的依据(为什么)要素:国体+人民民主特点+政治权利+意义一、有关“公民”的命题2.答题模板(2)公民参与政治生活的依据(为什么)①我国是人民民主专政的社会主义国家;②公民享有政治性权利和自由,民主具有广泛性和真实性;③有利于增强主人翁地位,促进社会主义民主政治建设。3.案例分析材料:2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会一次会议在北京召开。大会期间,中国政府网联合人民网、新华网

3、等11家网站发起“我向总理说句话”的网民建言征集活动,开设了“钱包那些事”、“教育那些事”、“办事少跑腿”、“大政国策我来说”、“我的政府如何建”等十大类建言领域。活动共接收网民留言18万条,有建议,也有批评,其中1503条优质建言被报送至国务院有关领导和政府工作报告起草组。结合材料,运用“公民的政治生活”的相关知识,说明开展此次网民建言征集活动的依据。答案:①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家做主。开展此次网民建言征集活动,尊重了人民的主人翁地位,有利于发展好、维护好、实现好人民的根本

4、利益。②我国公民享有监督权和言论自由。开展此次建言征集活动,使群众有机会批评政府工作中存在的问题,有利于政府完善自身工作。③我国公民可以通过社情民意反映制度等参与民主决策。开展此次建言征集活动,有利于政府决策充分反映民意、集中民智,增强决策的民主性、科学性。4.实战演练材料:生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护,下决心用硬措施完成硬任务,出重拳强化污染防治。治理雾霾,需要政府、社会各界、企业和个人共同努力。为

5、此各级政府应该努力促进经济发展方式的转变,严控“高污染、高排放、高能耗、低效率”产业增长;要出台保护大气环境的政策和法律法规,加大大气污染的防治;要强化公众参与意识,提高公众参与能力,公民应积极为政府献计献策;要在全社会牢固树立生态文明观念,还应完善多元化的大气环境监督体制。结合材料,运用公民的政治生活相关知识,谈谈在治理雾霾过程中,公民应如何作为?答案:①坚持权利与义务统一的原则。公民有选择生活方式的自由,也有保护生态环境的责任。②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民应积极参与相关部门治理雾霾的

6、工作,要自觉主动维护国家利益。③积极参与民主决策,通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提出治理雾霾的建议和意见,强化参与意识,提高参与能力。④依法行使监督权。监督国家机关和国家工作人员依法推进改善环境,还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。⑤遵循宪法和法律的规定,有序参与,积极参与到治理雾霾的过程中去。二、有关“政府”的命题1.高考再现(1)根据材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,并分析当前政府履行公共文化服务职能的依据(2017新课标Ⅱ)(2)结合材料和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管

7、理?(2015新课标Ⅰ)(3)结合材料,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(2014新课标Ⅰ)二、有关“政府”的命题2.设问模式(1)运用政治生活知识,说明政府加强社会建设,实现“中国梦”的依据。(2)政府如何关注和改善民生?(3)运用政治生活的有关知识回答,政府为什么要关注社会重大问题?怎样解决社会重大问题?二、有关“政府”的命题3.答题模板(1)政府为什么要做某一件事要素:性质+宗旨+原则+职能+依法行政+接受监督+此事的意义二、有关“政府”的命题3.答题模板(1)政府

8、为什么要做某一件事①性质(国家性质和政府性质决定);②政府的宗旨(为人民服务);③政府的工作原则(对人民负责);④政府的职能(经济、政治、文化、社会、生态)⑤接受监督的需要⑥有利于(视具体情形而定:决策、依法行政、监督)二、有关“政府”的命题3.答题模板(1)政府为什么要做某一件事①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主;②我国政府是人民的政府,要保障人民群众的合法权益;③体现了为人民服务宗旨和对人民负责的基本原则;④这是政府履行XX职能

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