【8A文】《长城》教学课件完整版.ppt

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1、17长城崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒zhìhuì陡峭凝成气魄智慧chónɡjùnwānyánjiāyùzhuānduŏtúnlĕiqiàonínɡpò崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关山海关八达岭扶手城砖垛子瞭望屯兵堡垒打仗陡峭智慧凝结气魄雄伟奇迹相隔崇山峻岭：高而险峻的山岭。崇：高。峻：高而陡。蜿蜒盘旋：本文形容远望长城的样子。蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。屯兵：驻扎军队。屯：驻扎。堡垒：指在冲要（军事上或交通上重要的地方）地点作防守用的坚固建筑物，也用来比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。陡峭：（山势等）坡度很大

2、，直上直下。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。本文指聚集在一起。气魄：气势，魄力。本文指长城很有气势。这两幅图都有长城，我们应该先观察哪一幅？为什么？看远景图时应重点观察什么?远看你觉得长城有何特点?自由朗读全文，说说这两幅彩图分别与文中哪些段落相对应？逶迤的长城图中的长城像什么？长城之旅第一站——“远看长城”远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。“长”蜿蜒盘旋作者用什么说明方法写出了长城的长？打比方列数字长城简介长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后

3、，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。长城位于中国北部，它东起河北省渤海湾的山海关，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项伟大的工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的二十分之一！当时没有任何机械，除运土、运砖可以用毛驴、山羊之类的能爬的牲畜外

4、，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项具大的工程的。万里长城的工作量，据粗略估计，仅以明朝修筑为例，若将其砖石、土方用来修筑一道厚1米，高5米的大墙，可绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就可以绕地球三四周了。如果把所有朝代修建的总计10万里来计算，则这道墙可绕地球十几周，这条马路，可绕地球三四十周。近看你能看出长城又有何特点?这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路，五六匹马可以并行。“高

5、大坚固”长城之旅第二站——“近看长城”八达岭城墙高6——9米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块；墙的上面填三四层方砖封顶，城墙三面风雨不透。城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行1、此景是作者在何处(观察点)看到的?2、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来，并说说各部分的作用是什么?方形城台射口成排的垛子暸望口两米多高的垛子射口瞭望口假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么?假如你登上

6、了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么?多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？长城之旅终点站——“遥想当年”单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车

7、、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。留言你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？在那炎炎烈日下，他们——————；在那雷电交加的风雨中，他们_______；在那天寒地冻的雪地上，他们_______；……公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发动人民修筑长城，死亡人数多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的1．7％，也就是说，平均每百人死一个半。据统计，我国历史上有二十多个朝代修筑过长城，累计总长度

8、在十万里以上，仅以明朝所筑的长城粗略估计，将长城的砖石、土方来修一道厚一米，高五米的墙，则可环地球一周有余。如用来铺筑一条