【8A文】《小康家园》课件.ppt

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1、歌曲欣赏——《越来越好》人民版政治七年级下册第二单元第四课小康家园教学目标1、体会近些年人民生活的巨大变化，感受小康生活。2、解读小康，了解小康的来历，理解现代小康的内涵。教学难点：恩格尔系数一、触摸小康王枚搬家了。看着宽敞明亮的新居，望着屋内漂亮的装饰，王枚兴奋地问爸爸：“我们现在过的是不是就是电视里常常提到的小康生活？”爸爸说：“是啊！小康生活不光指住房条件的改善，还包括很多内容呢！”小康不小康，关键看住房描绘你心目中的理想住房宽敞的住房面积合理舒适的户型------中国小康社会住房标准到2020年，住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均

2、一间房，功能配套，设备齐全”。你能说说现在人们见面都是如何打招呼的？吃了吗？问候语的变化说明了什么？改革开放以来，人民生活水平不断提高，“吃”已不是人们最关注的问题。人们的生活方式发生了明显变化，由生存型消费向享受型消费转变。小吃大学问——恩格尔系数（衡量家庭富足程度的重要指标）恩格尔系数食品消费支出家庭消费总支出×100%大于60%绝对贫困60%~50%温饱50%~40%小康40%~20%富裕国家统计局国际中心一份研究报告称，2005年我国城镇居民家庭恩格尔系数为36.7%，农村居民家庭恩格尔系数为45.5%，按照联合国教科文组织划定的标准，我国城镇居民生活已经达到

3、富裕程度，农村居民生活也已达到小康水平。漫画：旅游休闲新时尚―自驾游休闲新时尚大起来的住房精起来的饮食降下来的恩格尔系数热起来的假日旅游高起来的文化程度快起来的通信方式人民生活水平上了一个大台阶二、我眼中的小康生活小康就是安居乐业，生活舒适便利。小康就是能接受良好的教育，精神生活充实。小康就是不愁吃，不愁穿，丰衣足食说一说：你心目中的小康生活是什么样的？小康生活热起来的假日旅游鼓起来的“钱袋子”长起来的寿命降下来的恩格尔系数靓起来的穿着时尚多起来的私人轿车高起来的知识学历快起来的通讯方式大起来的住房好起来的教育设施“小康”一词源自哪里？我国现代意义上的“小康”概念最早

4、是由谁提出来的？具体内容是什么？小康的来历数字小康“民亦劳止，汔可小康，惠此中国，以绥四方。——《诗经·大雅·民劳》1、溯源2、现代小康目标的提出1979年，在邓小平与日本大平首相的谈话中首次谈话中首次提出的小康目标。1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标。第一步（1981—1990）第二步（到20世纪末）第三步（到21世纪中叶）已经实现温饱小康人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。“三步走”战略邓小平所说的“小康”，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。2000年我们已基本实现小康目标国际

5、舆论评论：“中国人只用了一代人的时间取得了别的国家用了几个世纪的成就。”随堂一练1、小康，亿万中国人已经切切实实地感受到它的暖意，下列体现小康内涵的是（）①住房由满足生存需要向舒适型转变②服饰求时尚、潮流③食品消费支出占家庭消费总支出的比重越来越低④文化体育休闲逐渐走进人们的生活A.①②B.③④C.①②③④D.①②④C2、联合国粮农组织提出用恩格尔系数来判定生活水平的发展阶段：恩格尔系数在之间为小康（）A、60%以上B、50%-60%C、40%-50%D、40%以下C邓小平所说的小康是指（）A、解决温饱问题B、生活比较富裕C、人人有钱的社会D、介于温饱和富裕之间的比较

6、殷实的生活状态D