【8A文】《民主监督-守望公共家园》课件.ppt

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1、民主监督：守望公共家园“我将为民服务，为国尽力，自觉接受人民监督。”人民当家作主体现在：民主选举民主决策民主管理民主监督温故知新公民的监督权的包括哪些内容？内容：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权监督对象是谁？国家机关和国家工作人员为什么有监督权?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民公民的监督权及其具体内容主体具体情况监督权国家机关及其工作人员公民国家机关及其工作人员没有切实履行职责没有做好该做的工作不服行政处分不服诉讼判决受到国家机关及其工作人员的不公正待遇违法、失职行为批评权建议权申诉权检举权控告权某乡农民刘某拉了一车西瓜准备到县城卖，

2、途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们不管了！”然后扬长而去。面对派出所值班民警的行为，刘某该怎么办？探究:在派出所民警拒不履行职责时，刘某可以行使什么权利？这一权利的主体和对象分别是谁？一、谁监督监督谁1.忍了算了2.打电话举报3.等着别人检举4.借助舆论的力量5.打一顿，出出气6.请人大代表出面……上述方法中，你认为哪些是可行的又是合法的？属于什么方式？------信访举报制度--人大代表联系群众制度---------舆论监督制度一、民主监督

3、的渠道（方式）（1）信访举报制度（2）人大代表联系群众制度（3）舆论监督制度（4）监督听证会民主评议会网上评议政府新形式、新方法通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议信函、电话、手机短信、当面指出等是行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督的有效方法为公民监督提供了有力保障A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：二、选择民主监督的方式1、信访举报制度2014年2月25日，《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》，要求省级领导干部下访每半年至少1天，坚决纠正限制和干涉群众正常信访活动

4、的错误做法。积极引导群众以理性合法方式逐级表达诉求,不支持、不受理越级上访。10信访举报制度保障：信访局、信访办、《信访条例》2013年，全国各级纪检监察机关共接受信访举报1950374件（次），其中检举控告类1220191件（次）。立案172532件，结案173186件，处分182038人。其中，给予党纪处分150053人，给予政纪处分48900人。安徽省院副省长何闽旭江苏省人大原副主任、党组副书记王武龙中共福建省委原常委、宣传部长荆福生信访举报制度特点：行使监督权的重要途径之一，实行民主监督的有效方法作用：为公民行使监督权提供了有力的保障中央和国务院有关单位陆

5、续收到了来自厦门、福州甚至香港许多人的举报信，这些信大多是举报厦门远华集团公司走私贩私的。特别是其中一封由100多名国内外商人签名的举报信，有根有据地列举了远华集团与厦门当地部分官员勾结，明目张胆走私贩私，严重坑害国家牟取暴利的事实。人大代表联系群众制度公民民意人民代表大会及其常委会2.人大代表联系群众制度人大代表决定、决议、法律形成议案将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关通过人民代表大会以议案质询的方式人大代表一头连着国家权力机关，一头连着人民群众，起纽带作用使公民的民主监督得以真正落实，得到切实保障2、人大代表联系群众制度

6、A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：人大代表接待日每位全国人大代表的手中，都有几个专用信封，这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截，民间消息灵通人士将此信封戏称为“御赐黄马褂”，“拿着它，没有人再敢刁难你。“特别信封”呈白色，上面印有“北京全国人大常委会办公厅(收)”的字样，最与众不同的是，信封的左侧盖有“专件全国人大代表建议”的印章，并注明“全国人大常委会办公厅印制”，透露出不同一般的规格和权力。人大代表联系群众全国人大代表“特别信封”每年“两会”期间，每位全国人大代表都领取几个专用信封。闭会期间，这些装载着建议、意见甚至冤

7、案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截。按照规定，代表信件在三个月内必须回复。依法在新闻媒体上公开发表意见电视、广播、报纸、杂志、网络等透明度高、威力大、影响大、时效快对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用3、舆论监督制度A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：互联网的应用，尤其是论坛、微博的开通，开辟了一个公民表达、参与和互动的新空间，也培育了一批具有现代公民意识的群体。网民通过曝料、灌水、拍砖等方式，伸张正义、表达不满、揭露丑恶、抗议不公。自媒体时代:是指以个人传播为主的媒介时代，人人都有麦克风，人人都是记者，人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交

8、互性、自主