广东省实验中学2019届高三上学期第二次阶段考试（10月）理综物理---精校解析Word版

《广东省实验中学2019届高三上学期第二次阶段考试（10月）理综物理---精校解析Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com2019届高三第二次阶段考试理科综合二、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中．14~18题只有一项符合题目要求．19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.如图所示，小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度(在静水中的速度)从A处过河，经过t时间正好到达正对岸的B处。现要使小船在更长的时间内过河并且也正好到达正对岸B处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的哪一种()A.只要增大v1大小，不必改变θ角B.只要增大θ角，不必改变v1大小C.

2、在增大v1的同时，也必须适当增大θ角D.在减小v1的同时，也必须适当减小θ角【答案】D【解析】【详解】若只增大υ1大小，不改变θ角，则船在水流方向的分速度增大，因此船不可能垂直达到对岸，故A错误；若只增大θ角，不改变υ1大小，同理可知，水流方向的分速度在减小，而垂直河岸的分速度在增大，船不可能垂直到达对岸，故B错误；若在增大υ1的同时，也必须适当增大θ角，这样才能保证水流方向的分速度不变，而垂直河岸的分速度在增大，则船还能垂直达到对岸，且时间更短，故C错误；若减小υ1的同时适当减小θ角，则水流方向的分速度可以不变，能垂直到达对岸，而垂直河岸的分速

3、度减小，则船垂直达到对岸的时间更长，故D正确。故选D。-15-【点睛】考查运动的合成与分解，掌握平行四边形定则的应用，注意要使小船在更长的时间内过河并且也正好到达正对岸处，必须满足船在水流方向的分速度不变，且垂直河岸的分速度要减小．2.如图所示，a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接．已知b球质量为m，杆与水平面成θ角，不计所有摩擦，重力加速度为g.当两球静止时，Oa段绳与杆的夹角也为θ，Ob段绳沿竖直方向，则下列说法正确的是(　　)A.a可能受到2个力的作用B.b可能受到3个力的作用C.绳子对a的拉力等于mgD.a

4、的重力为mgtanθ【答案】C【解析】试题分析：对a球受力分析可知，a受到重力，绳子的拉力以及杆对a球的弹力，三个力的合力为零，故A错误；对b球受力分析可知，b受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对b球没有弹力，否则b不能平衡，故B错误；由于b受到重力和绳子拉力处于平衡状态，则绳子拉力T=mg，同一根绳子上的拉力相等，故绳子对a的拉力等于mg，故C正确；分别对AB两球分析，运用合成法，如图，根据正弦定理列式得：；解得：，故D错误．故选C．-15-考点：物体的平衡【名师点睛】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析，关键是抓住同一根绳子上的拉力处

5、处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来．3.如图1所示，mA＝4.0kg，mB＝2.0kg，A和B紧靠着放在光滑水平面上，从t＝0时刻起，对B施加向右的水平恒力F2＝4.0N，同时对A施加向右的水平变力F1，F1变化规律如图2所示。下列相关说法中正确的是()A.当t＝0时，A、B物体加速度分别为=5，=2B.A物体做加速度减小的加速运动，B物体做匀加速运动C.t＝12s时刻A、B将分离，分离时加速度均为a=2D.A、B分离前后，A物体加速度变化快慢相同【答案】C【解析】【详解】若AB之间没有力的作用，则aB＝＝2m/s2，当t=0时，F1=2

6、0N，而mA=4.0kg，所以F1单独作用在A上的加速度大于AB之间没有力的作用时的加速度，此时AB一起运动，加速度为：，故A错误；由A的分析可知：随着F1-15-的减小，刚开始时AB在两个力的作用下做加速度越来越小的加速运动，故B错误；当F1单独在A上的加速度等于F2单独作用在B上的加速度时，AB之间恰好没有力的作用，此后F1继续减小，A的加速度继续减小，AB分离，根据牛顿第二定律得：F1=mAaB=8N，根据图象可知，此时t=12s，所以t=12 s时刻A、B将分离，分离时加速度均为a=2m/s2，故C正确；AB分离前，A受到F1和B对A的弹

7、力作用，分离后A只受F1作用，A物体加速度变化规律不相同，故D错误。故选C。4.在室内自行车比赛中，运动员以速度v在倾角为θ的赛道上做匀速圆周运动．已知运动员的质量为m，做圆周运动的半径为R，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.将运动员和自行车看做一个整体，整体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用B.运动员受到的合力大小为，做圆周运动的向心力大小也是.C.运动员运动过程中线速度不变，向心加速度也不变D.如果运动员减速，运动员将做离心运动【答案】B【解析】【详解】向心力是效果力，将运动员和自行车看做一个整体，整体受重力、支持力、摩擦力和空气的

8、阻力的作用。故A错误；运动员做匀速圆周运动，受到的合外力提供向心力，所以运动员受到的合力大小为m，做圆周运动的向心力大小也是m．故B正确