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时间:2019-02-09
《【8A文】2019届高三第一次家长会.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高三(5)班家长会2018.7.13高三,让我们一起向前冲!家校携手共育英才!温馨提示距2019年高考仅有328天一起撑起一片湛蓝的天一、通报2017、2018年高考成绩二、本班调整后教师团队情况三、学生现状及我们努力的方向四、如何做高三家长(建议)五、暑假作业及假期规划家长会主要内容层次2018年2017年2016年2015年理科文科理科文科理科文科理科文科一本474518449509470511480510二本425467397457423460440467三本332345301334344381350350近四年陕西高考各批次录取最低分数控制线汇总录取率:以2017年为
2、例(高考报名总人数319196人,全国高校在陕一本录取45804名--文7234名、理38570名录取率14.35%;二本在陕录47402名,文13544名、理33858名;二本以上录取率约29.20%二、2019届高三()班任课教师联系方式(2018.7.13)科目姓名联系电话科目姓名联系电话语文徐星18609262551物理张荷15229662251数学杨红艳15129461919化学杭小攀13809162804英语田优禾13709163564生物张新有15719268385生活男何祥芳15991066254生活女董治利13093909571、学习优异的学生:雍健瑞、潘洁
3、、杨清瑞、王一诺(综合排名前六名)赵一戈、蒋龙德等2、学习非常刻苦的学生:潘洁,罗佳瑶,黄沁瑜等3、工作负责的班干部:夏乐芯,王一诺,吕瑾洁等4、工作负责的科代表:伍兴杰,龚志龙,申旭洋等5、集体荣誉感强的学生:周奕行,朱沁楷,陈家豪等6、劳动积极的学生:程家豪,纪书涵,高文婧,史歆睿等7、非常守纪律的学生:潘洁,张浩玲,曹瑜,李若萌等8、体育非常好的学生:杨清瑞,王一茗,唐钰翔等9、进步很大的学生:黄沁瑜,陈冠宇,潘洁等三、班情介绍——班级表现优秀的学生学生现状之忧虑点1、有些同学压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。(女生部分)2、有些同学存在弱科、答
4、题不够认真和规范,影响整体成绩的提高。3、成绩相比较稍后的学生自信心不够。4、个别学生没有明确的目标.缺乏学习自觉性、缺乏学习压力和动力,学习习惯懒散。自我约束力差。5、部分学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.6、部分时间投入不够,不能充分利用。高考是人生之争,饭碗之争,职业之争,社会地位之争,生存能力之争。严格要求才是真正的爱,才是深刻的爱!要教育孩子,热爱父母,热爱学校,热爱老师,热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人,如果总是挑父母的毛病,挑老师的毛病,挑学校的毛病,未来就会挑单位的毛病,社会的毛病,他就是一个牢骚满腹的失败者,而且会遗传。
5、高三的学生是太阳底下最辛苦的一群人。高三的家长是地球上最苦恼的一群人。敏感话题:四大杀手1.偷用电子产品(自习、课间、休息区)2.有早恋倾向3.上网4.贪玩几个误区:1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面的需要。3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良倾向。高考我们的目标当好高三家长有学问“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力,就是考生家长所必备的第一大素质。扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色,做
6、孩子的“心理按摩师”。外松内紧,营造一种温馨、轻松的家庭气氛。四、给高三家长的建议给家长的几点友情提醒不要让孩子感到你的焦虑比他还高。不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样。不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心。不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子。不要笼统询问学习情况:如复习得怎么样了?有没有把握?能考多少分?不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点,只要高考结束就什么事情都没有了。“十年寒窗,在此一举”;离高考还有*天;快点熬完高考,随便你干什么……不要夸大“偶尔睡眠不好”“分数不理想”“玩耍”等作用。四、给高三家长的建议引导孩子树立远大理想了解大
7、学:211、985大学1、什么是211、985大学“985工程”介绍:1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施
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