【8A文】2018初一年级家长会PPT课件.ppt

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1、初一(1)家长会欢迎您！班主任：冯克英电话号码：15094803686孝行天下，德塑人生。家长会的意义1、孩子是您生命的延续。2、孩子是我工作的寄托。3、孩子是自己命运的主宰者。因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了孝行天下，德塑人生。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功孝行天下，德塑人生。班级教学管理理念关注每一个学生。不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看重一时成绩。关注每个人都有进步。

2、孝行天下，德塑人生。初一(1)班级分析各班是学校平均分班后，每个班主任抓阄决定的，所以没有好不好之分，都一样。我班全班56人，男生32人，女生24人。学生学习的基础不是很好。学习习惯也不是很好。家庭教育有近半数的家庭教育少或者没有。孝行天下，德塑人生。表彰期中考试前十名：徐宵龙谢苛薪孙晶马仁娇靳涵谷伟长刘锡洋杨华钰谢静冯明坤光荣榜进入全年级前100名的同学：徐宵龙谢苛薪孙晶马仁娇靳涵谷伟长刘锡洋杨华钰谢静冯明坤冯彩刘帅杨斌谢玉蓉谢丽荣语文：马仁娇数学：谢苛薪刘帅王泽锟英语：徐宵龙地理：徐宵龙历史：徐宵龙生物：徐宵龙谢苛薪政治：徐宵龙单科奖刘翔刘艺刘超刘帅刘金李雪赵莹靳慧李敏江

3、爽靳旭李桐孟馨王硕李苛付文超董文玉胡欣涛谢玉钊王泽锟贠文洁李晓茜赵传彪冯文博姜文迪薛志强靳家伟靳顺新朱林钰谢新杰李鑫洋冯雪丽韩明昊朱文静戚嘉恒胡学新李成龙亓敏敏贠家乐赵鹏飞孙浩然孙启法有潜力但有待挖掘的同学：退步明显、波动较大的同学希望你们能在12月份月考中迎头赶上谢玉蓉杨华钰亓敏敏谢丽蓉胡新涛李晓茜姜文迪李苛期中考试的成功和失败成功：1.实现我们的第一个目标保4争3。2.只有数学不是特别理想外，其它学科都靠前。3.每个学生都对月考有自己的体会和收获。（成功和失败都有）4.学生对初中学习有了新的认识。孝行天下，德塑人生。期中考试的成功和失败失败1.学生学习习惯不好。学习任务

4、不完成。没有目标，不会学习，学习效率低。2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。学生老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。5.不好好考试，没有考试经验。6.书写马虎。答题粗心。孝行天下，德塑人生。期中考试的成功和失败7.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。8.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.9.老师反

5、复强调的知识点没落实到位.期中考试的成功和失败10.个别同学有抄作业现象.11.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。孝行天下，德塑人生。学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）孝行天下，德塑人生。=对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合孝行天下，德塑人生。一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子

6、女一起互相监督、勉励，共同进步。孝行天下，德塑人生。二、做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。孝行天下，德塑人生。作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。孝行天下，德塑人生。四、做一个民主型的家长1、多给孩子一些

7、尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。孝行天下，德塑人生。3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应