让课程走近师生促师生健康发展

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1、.让课程走近师生促师生健康发展——庆华小学2013学年度课程计划一、基本概况庆华小学创办于2002年2月，是为落实市府、市教委村校撤并工作由新区社发局、农发局、合庆镇人民政府等联合投资兴建的一所标准化农村小学。学校面对远东大道，背靠合庆镇政府，造型美观、环境幽雅，占地面积18480平方米，建筑面积7177平方米。学校教学设施齐全，拥有音乐、唱游、美术、劳技、自然等10个专用教室，有628平方米的体育馆，200米环形跑道的操场，室内外篮球场各一个，有一个小型足球场，可开设22个教学班。本学期学校现有在编教职员工50人，

2、在编在岗教师46人，大专及本科学历教师有46人，50岁以上的教师有1人，35以下的教师有18人，有区级骨干教师3人。学校生源来自合庆镇范围内川南奉公路以东的农村家庭及部分动迁户、购房户和外来务工人员子女。随着农村城镇化建设进程的不断加速，大量外来务工人员涌入学校区域范围内，生源数量比较充裕，但生源状况相对不够理想。学校各项制度正在不断完善，管理更趋人性化、规范化。学校有一套较为年轻的领导班子，具有锐意进取的精神，能带领大家共同为学校的发展而携手共进。教师们教学态度积极乐观，对待工作认真、踏实，有创新精神，肯吃苦耐劳。

3、二、课程目标（一）学校发展目标学校在传承的基础上提出了“琢”字校训，在全校师生中大力提倡“以琢玉之功施教，以成器之心求学”的校园文化氛围，围绕着“管理规范、师德高尚、队伍和谐、文化鲜明、学生健康”的宗旨，提出了“创造优质温馨的教育环境，构建适切完善的课程体系，促进和谐健康的良性发展。”的办学发展目标（二）课程教学目标构建“适切完善的课程体系”。从本地区学生的成长需要出发，立足学生的身心发展规律，尊重学生的人格发展需要，培育学生的生活实践能力，设计满足学生兴趣培养的课程体系，为学生的全面发展和英才提升提供保障。1．校本

4、化实施基础型课程2．积极实践“琢玉园”校本课程，整合学校德育活动资源和主题实践活动，架构学校德育课程，创编《庆华小学“琢玉园”学子成长录》。...3．建立健全课程评价体系（三）教师发展目标以“琢”字为训引导全校师生“在计划想事情时多琢磨，在实践做事情时多雕琢”，积极探索校本研修工作的深度和广度，以校本研修为依托，让学校成为全校教职工的精神家园；让庆华的老师成为责任心强、人格健全、体格强健、心理健康、热爱学习、生活幸福的人。（四）学生培养目标以“琢”字校训为引领，以“责任心”教育为抓手，创造优质温馨的教育环境，构建适合

5、的德育课程体系，让每一个学生成为有理想、有责任、会学习、会生活、能合作、敢创造的符合时代发展的新上海人。三、课程设置指导思想认真贯彻落实二期课改精神，依据《上海市普通中小学课程方案》所规定的课程结构、科目配置和市教委颁发的《2013学年度课程计划及其说明的通知》规定的相关要求，根据学校的办学目标和新四年规划，结合学生、教师、学校实际，以“国家课程校本化实施”为主旨，促进教师和学生素养的共同发展。四、学校课程设置与课时安排1、落实《上海市2013学年度中小学课程计划》，保证基础，均衡发展根据学校办学目标和学校师资、生源

6、实际，学校严格控制课时总量，合理安排作息时间，开足开齐《上海市2013学年度小学课程计划》中的所有课程。表1：庆华小学学校国家课程设置与课时安排表年级周课时课程、科目一二三四五说明基础型课程语文99666（1）一年级入学初，设置2至4周的学习准备期。（2）语文课程每周安排1课时用于写字。数学34455外语22455自然22222品德与社会22233唱游/音乐2/2//2/2/2美术22211体育与健身33333信息科技2...劳动技术11周课时数2526272828拓展型课程兴趣活动或体育活动54444每周一节武术课

7、（室外），每月一次武术文化课；每周一、周五下午为“快乐活动日”时间：每周一午会课阅读活动；周一下午体育活动课；（共计4课时）。专题教育或班团队活动11111社区服务社会实践每学年1至2周每学年2周学生必修；可集中安排，也可分散安排。探究型课程11111单独设置，学生必修；采用《活动包》教材午会每天20分钟广播操、眼保健操每天约35分钟周总课时量3232333434每课时按35分钟计2、选修“琢玉园”校本课程，激发兴趣，学有所长，促进健康快乐成长（1）“以武育德”庆华特色校本课程的落实与实践“武术”特色课程安排表（表2

8、）课程名称课程设置课时安排组织落实人员落实武术拳操一～五年级1/周学校统一排入课时，并分散到课间操、体育活动时间武术教练、班主任《少儿武术文化启蒙》第一册二年级1/月自编《少儿武术文化启蒙》校本教材，一册教材分一个学年教学；每月最后一节班会课各班班主任老师《少儿武术文化启蒙》第二册三年级1/月《少儿武术文化启蒙》第三册四年级1/月（2）参与新区