基于web的学生信息管理系统的设计和开发

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1、万方数据‘}北电力犬学颀l‘学位论文1．1课题研究背景第1章绪论近年来，随着各高校招牛规模不断扩大，学生人数不断增加，而相应的学生工作管理人员却没增加，学生工作管理的任务越来越重，管理的难度越来越大。面对庞大的信息量，传统的人工管理模式和单机版的学生信息管理系统，耗费大量的人力、物力和财力，已经不能满足现在学生工作管理的要求。同时，随着计算机网络、通信等相关技术的日渐成熟，全球信息电子化的潮流势不可当，特别是其强大的信息处理能力是手工管理无法比拟的。因此，采用信息技术对学生的相关信息进行管理，将教育管理工作者从以前耗时而又繁琐的工作中解脱出来，提高我们的工作效率和工作质量，已势在

2、必行。而基于web的学生管理系统完全可以使信息充分』t享，只要学校具有Intemet出口或安装了Intranet，教师和学生就可以比较方便地查询自己需要的信息。使高校学生信息的管理方法更加高效，更加科学，为学生信息的存储、统计、分析提供方便和安全的信息平台。同时，节约了大量的人力、物力，最重要的是避免了由于人为因素而带来的数据错误和数据冗余，从而保证学生信息数据的正确性和完整性。学生管理信息系统是一款资源型管理软件，内容完整、规范，功能完善，是一个适用于各高等院校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统，对于高校学生工作部门的日常学生管理工作以及各类数据的分析处理工作的要求都能满足。

3、并且，有效地提高学生工作办公自动化管理的水平，避免了历史文件、数据的统计处理的重复性劳动。借助现代化技术和手段实现传统的手动管理模式向智能化、科学化的信息管理模式转变，使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理，为学生、教师提供更加方便，更加人性化的服务11J。而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理，从数量管理转变为质量管理，有助于提高学生工作管理的水平和质量。例如：查询迅速、数据可靠性高、存储容量大、保密性好、成本低等。正是这些优点极大地提高了学生信息管理的效率，也保证了学校向科学化、正规化管理的转变。因此，开发这样一套信息管理软件成为很有必要的事情。1．2国内外的现状美国明尼

4、苏达大学GordonB．DaVis曾于20世纪80年代，对管理信息系统给l万方数据华北电力入学硕士学位论文出一个较完整的定义：“它是一个利用计算机硬件和软件，手工作业，分析、计划、控制和决策模型，以及数据库的人机系统。它能提供信息，支持企业或组织的运行、管理和决策功能。”这一定义说明计算机是管理信息系统的重要工具。管理信息系统是通过对企业当前运行的数据进行处理来获得有关信息，以控制企业的行为；利用过去和现在的数据及相应的模型，对未来的发展进行预测；能从全局目标出发，对企业的管理决策活动予以辅助。从工业发达国家来看，管理信息系统的发展经历了单项数据处理阶段、综合数据处理阶段和管理信

5、息系统阶段。学生管理信息系统是一个典型的管理信息系统。是针对学校学生处的大量业务处理T作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不口JI缺少的组成部分，它的作用对于学校的决策者和管理者来说都至天重要【2j。近几年来，伴随着计算机技术、计算机网络技术以及通信技术的飞速发展，国内各大高校已经基本建立起了校园网络，并且利用虚拟网技术将若干个相关部门划分在同一个虚拟网络之内，因此大大提高了网络的安全性和网络的运行效率，管理信息系统的运行平台也逐渐由单机转向网络。同时，随着基于w曲的信息发布和检索技术的快速发展，使得软件系统的网络体系结构从上世纪八、九十年代应用非常广泛的C

6、／S结构跨入了一个新阶段，即B／S(Browser／Server，浏览器／服务器模式)体系结构。目前，学生信息管理系统已经由原来的客户机／且殴务器(C／S)体系结构向web浏览器／服务器(B／S)体系结构转化，为信息的安全提供更可靠的保障。学生信息管理系统是一个利用计算机硬件、软件等相关技术，采用现代化的数据存储管理理念对学生信息进行分析、计划、控制和决策的系统13】。对学生工作的管理实现信息化后，只要将原始的数据输入到计算机，后续大量的重复计算以及数据处理等工作都可以由计算机来完成，从而避免了以往由于手工操作引起的数据错误和冗余，而且由于计算机处理数据的速度是人工方式处理的数量

7、级倍数，使得管理信息能够更加及时的调出，使各部门之间的工作衔接更加紧密，同时也减轻了学生管理人员的工作强度，提高了办事效率。在困外，发展早、起点高、投资大和速度快已成为网络化校园建设的特点。而这一概念最早是在上世纪70年代由美国的麻省理工学院提出的，经过多年的努力，已经形成了一个较成熟的网络化校园模型。在欧美，在政府的强力支持下，各学校纷纷开展对教务、教学管理的网络化改造。据调查，90年代以来，西方发达国家大多数名牌高校均己较成功地完成网络化校园建设工作。在国内，大多数高校的教务