常州工学院品牌形象推广策划案

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1、.CHANGZHOUINSTITUTEOFTECHNOLOGY公共关系课程设计二级学院：专业：班级：组长：成员姓名：指导教师：年月......常州工学院品牌形象推广策划案第一部分：项目背景一.校园背景分析常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。学校坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的江南历史名城——常州，其前身为创建于1978年的常州市七二一工业大学，后更名为常州市职工大学。伴随着国家改革开放的步伐，历经30多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主，工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、办学特点鲜明的应用型本科高校。学校大力实施人才强校战略，加大“内培外引”

2、力度，不断优化师资队伍结构。现有专任教师720人，具有高级职称人员391人。现有教育部“长江学者”特聘教授1人，国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”培养人选和省“青蓝工程”培养人选等55人，20多名教师受聘硕士研究生导师。学校整体优化设计人才培养体系，积极探索教学工作与学生工作深度融合的人才培养新机制、新途径和新方法，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境，注重通过文娱活动、主题教育、社团活动、社会实践等多种育人渠道，全面锻炼和提高学生综合素质。学校建有“奖、助、勤、贷、补、减”立体帮困助学体系。学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、贫困学生助学金。学校设有优秀学生奖学金、新

3、生奖学金、考研奖学金等多项奖学金。...学校招生就业保持良好态势。近年来，新生入学报到率和专业稳定率达到高水平。学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保学生就业水平与质量。近5年毕业生当年平均签约率和就业率均达到96%以上，学生考研录取率逐年上升。二.学校定位1.学校类型定位：全日制普通本科高校。2.办学层次定位：应用型本科高校3.专业设置定位：土木建筑工程学院、机电工程学院、电子信息与电气工程学院、计算机信息工程学院、经济与管理学院、光电工程学院、外国语学院、人文社科学院、艺术与设计学院、理学院、师范学院、延陵学院（公有民营）、

4、成人（继续）教育学院、国际交流学院、体育教学部等16个二级学院和直属教学部。三.执行地域三本院校的知名度多数是在本地或本省，以及周边省市的小范围。对于这种严峻的形势，我们的宣传方式就要有特色，运用多媒介在全国范围进行宣传。第二部分：推广项目调研一.学校SWOT分析（1）S-优势1.常州工学院，坐落于经济发达、交通便捷、美丽富饶的江南历史文化名城江苏常州，是一所拥有工、文、理、经济、管理、教育等学科门类、办学特点鲜明的应用型本科高校。...2.学校大力实施人才强校战略，加大“内培外引”力度，不断优化师资队伍结构。现有专任教师720人，具有高级职称人员391人。现有教育部“长江学者”特聘教授1人

5、，国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”培养人选和省“青蓝工程”培养人选等55人，20多名教师受聘硕士研究生导师。3.学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大、台湾等境外20多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展教育合作。目前，学校共有中外合作办学班级19个，学校常年聘请30余名外籍专家来校授课讲学。学校从1994年起招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的30多个国家的外国留学生，促进了校园文化的多元交流。4.学校秉承“团结、严谨、求是、创新”的学风和“教会、学成”的校训，着力培育和凝练富有时代特征、具有学校特色的校园文化与大学精神，统筹建设

6、好价值文化、学术文化、制度文化、管理文化、环境文化、社团文化和网络文化。深入贯彻“让每一位学生都获得成功”的办学理念，为学生全力打造成长成才、展示自我的广阔舞台。学校常年开展校风建设活动，常年开展形式多样的大学生文娱活动，经常组织校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、读书节等系列活动。5.学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，努力探索和实践应用型人才培养的模式和体系，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型本科人才。通过不断推进教学建设与改革，强化教学中心地位，持续提高人才培养质量。...（2）W-劣势1.知名度不够即使有本校的毕业生开枝散叶，但还是出省之外名声甚少，知名度小。则对招生

7、生源方面优劣势，从而有可能对院系发展有恶性循环。2.学校发展太快带来的问题常州工学院在近几年来发展尤其迅速，从更名到升级为大学，招生数明显增多，但本院师资力量未能即时更上，很多老师专业的知识也不够完备。，师资等力量欠缺，而且教学活动的开展等均在摸索。（3）O-威胁1.江苏省内有39所本科院校，院校竞争激烈2.常州工学院现在还没有更名升级为大学，相对来说，知名度只局限在本地或本省，以及周边省市的小范围。（4）T