杭州萧山区和平学生智力培训学校章程

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1、杭州市萧山区和平学生智力培训学校章程第一章     总则第一条本单位的名称是杭州市萧山区和平学生智力培训学校。第二条本单位的性质是,利用非国有资产自愿举办的非营利性社会服务活动的社会组织。第三条本单位的宗旨是:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,致办于培养社会主义建设设事业的各类人才,单位设立的目的是:开发学生智力,培训个性特长。第四条本单位的登记机关是杭州市萧山区民政局,业务主管单位是杭州市萧山区教育局。第五条 本单位的住所地是:杭州市萧山区城厢街道萧然东路329-18号,邮政编码:311201。第六条本章程中的各项条款与法律、法规、

2、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。第二章     举办者、开办资金和业务范围第七条本单位举办者是吴丹红(330183198*****1720)。举办者享有下列权利:(一)了解本单位经营状况和财务状况;(二)推荐理事(以下简称理事)和监事;(三)有权查阅理事会(以下简称理事会)会议记录和本单位财务会计报告;第八条本单位开办资金:100万元;出资者:吴丹红,金额:100万元,占100%。第九条本单位的业务范围:业余非学历文化教育。第三章     组织管理制度第十条本单位设理事会,成员为吴丹红、陶学军、李利萍、陈小锋、韩爱香5人。理事长由吴丹红担任

3、。理事会是本单位的决策机构。理事由举办者、职工代表推选产生。理事每届任期4年,任期届满,连选可以连任。第十一条理事会行使下列事项的决定权:(一)修改章程;(二)业务活动计划;(三)年度财务预算、决算方案;(四)增加开办资金的方案;(五)本单位的分立、合并或终止;4(六)聘任或者解聘本单位主要负责人和确认由主要负责人提名聘任或者解聘的本单位副主任及财务负责人;(七)罢免、增补理事;(八)内部机构的设置;(九)制定内部管理制度;(十)从业人员的工资报酬;第十二条理事会每年召开2次会议〔至少两次〕。有下列情形之一,应当召开理事会会议:(一)理事长认为必要时

4、;(二)1/3以上理事联名提议时。(三)决定年度工作计划、预决算和年度总结(四)章程的修改;(五)本单位的分立、合并或终止;(六)单位其它重要事宜。第十三条 理事会设理事长1名。理事长由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。第十四条 理事长不能行使职权时,由理事长指定的理事代其行使职权。第十五条召开理事会会议,应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出席,可以书面委托其他理事代为出席理事会,委托书必须载明授权范围。第十六条理事会会议应由1/2以上的理事出席方可举行。理事会会议实行无记名1人1票制。理事会作出决议,

5、必须经全体理事的过半数通过。第十七条 理事会会议应当制作会议记录。形成决议的,应当当场制作会议纪要,并由出席会议的理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定,致使本单位遭受损失的,参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该理事可免除责任。理事会记录由理事长指定的人员存档保管。第十八条理事长行使下列职权:(一)召集和主持理事会会议;(二)检查理事会决议的实施情况;(三)法律、法规和本单位章程规定的其他职权。第十九条本单位主要负责人对理事会负责,并行使下列职权:(一)主持单位的日常工作,组织实施理事会的决议;(二)组织

6、实施单位年度业务活动计划;(三)拟订单位内部机构设置的方案;(四)拟订内部管理制度;4(五)提请聘任或解聘本单位副职和财务负责人;(六)聘任或解聘内设机构负责人;本单位主要负责人如未进入理事会的,应当列席理事会会议。第二十条本单位设立监事,其成员为陈旭萍1人。监事任期与理事任期相同,任期届满,连选可以连任。第二十一条  监事产生机制采取由登记管理机关、业务主管单位视情派遣及在本单位从业人员中选举产生或更换相结合。本单位理事主要负责人及财务负责人,不得兼任监事。第二十二条  监事行使下列职权:(一)检查本单位财务;(二)对本单位理事会、主要负责人违反法

7、律、法规或章程的行为进行监督;(三)当本单位理事会、负责人的行为损害本单位的利益时,要求其予以纠正;监事列席理事会会议。第四章法定代表人第二十四条本单位的法定代表人为吴丹红。第二十六条有下列情形之一的,不得担任本单位的法定代表人:(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;(二)正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;(三)正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;(四)因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;(五)在民间组织担任主要负责人期间该组织被撤销登记的,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;(六)

8、任非法民间组织负责人或参与非法民间组织,其骨干人员,自该组织被取缔之日起未逾5年的。(七)非中国内地居民的;

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