2016年贵州铜仁中考真题语文

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1、2016年贵州省铜仁市中考真题语文一、（21分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.附和（hé）镌刻（jùn）啜泣（chuò）忧心忡忡（chōng）B.碑帖（tiě）炽痛（chì）藩篱（pān）引吭高歌（háng）C.星宿（xiù）伛偻（yǔ）稽首（qǐ）独占鳌头（áo）D.差使（chāi）诘难（jí）谮害（zèn）扪心自问（mēn）解析：A项，附和（hè），B项，碑帖（tiè），D项，诘难（jié）。答案：C2.下列词语中书写正确的一项是（）A.一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B.老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C.长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D.得意忘形樯倾楫摧囊萤

2、映雪理屈词穷解析：A项，“娇”为“骄”，“班”为“斑”；B项，“历”为“枥”，“做”为“作”；C项，“顶”为“鼎”，“辑”为“稽”。答案：D3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛，小明演讲时语无伦次，赢得阵阵掌声，获得了一等奖。B.九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，栩栩如生。C.改革开放后，铜仁人民的生活发生了沧海桑田的变化。D.九年级下学期，老师对学生的要求更加严格，每天吹毛求疵地检查作业。解析：A项，语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。贬义词，不符合语境。C项，沧海桑田：比喻世事变化很大

3、。和后面的“变化”语义重复。D项，吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。贬义词，不符合语境。答案：B4.下列句子中没有语病的一项是（）A.在“大众创业、万众创新”的大潮下，越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。B.前不久，铜仁市举办了以“环游梵净，纵横云海”的主题，来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。C.铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能，反而能保持生态原貌。D.能不能切实提高铜仁市民的综合素质，是成功创建文明铜仁的关键。解析：B项，“举办”与“主题”动宾搭配不当；C项，“不但”与“反而”关联词搭配不当；D项，“能不能”双项陈述与“是”

4、单项陈述前后不一致。答案：A5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。B.赞曰，黔娄之妻有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。C.李纨，宝钗，探春，宝玉听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。D.“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。解析：A项，“等”前的省略号多余；B项，前引号在“黔娄之妻有言”之前；C项，前面三个逗号皆为顿号。答案：D6.下列句子顺序排列正确的一项是（）黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。____________________雨后的天

5、空，再也看不见乌云。①狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。②片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。③雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是……④接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。⑤在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。A.②③①④⑤B.①②④⑤③C.②①④③⑤D.①③②④⑤解析：解答句子排序题，首先要通读每个句子，判断它们共同表达的主题，再分析每个句子之间的关系，注意关联词语、衔接语等提示。找到首句，再逐一排列。答案：C7.下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是（）A.纵观历史，汉字字体的主要演变历程是：从甲骨文开始，历经金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书

6、。B.豪放派形成于宋代，与婉约派并为宋词两大词派。豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾；婉约派代表人物有李清照、晏殊。C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。D.《三国演义》中有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，吓得百万大军魂飞魄散，他就是粗中有细、勇而有谋的李逵。解析：D项，根据“长坂坡”判断这个人物是“张飞”。答案：D二、比较阅读甲乙两部分选文，按要求完成后面题目。（9分）（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚

7、于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏