【6A文】小学xx年度慢性病工作总结.doc

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1、5A版优质实用文档GG小学GG年度慢性病工作总结为了创建“省级慢性病综合防控示范区”,按照区卫生局、教育局的具体要求,学校根据实际情况,深入开展校园慢性病综合防控工作,取得了一定的成效。一、建立健全管理机构,完善管理机制。1、学校成立了慢性病防控工作小组。由李校长担任组长,副校长担任副组长,成员由部门主任、大队辅导员、保健医生、各班班主任担任。领导小组下设办公室,办公室设在卫生室,领导小组重点负责全校慢性病防控工作,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务,充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰,责任清楚,各司其职,保障了学校慢性病防

2、控工作的有效开展。2、加强了相关制度建设。学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合,建立健全了相应的管理制度,如环境卫生制度、个人卫生制度、校医室管理制度、因病缺课病因追查与网络直报制度、师生体检制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。二、加强慢性病防控队伍的建设1、加强了校医培训。学校建立专兼职卫生人员档案,并按照上级有关规定,让校医参加上级部门组织的专业培训,提高校医的专业素质。2、加强了健康教育教师的培训。学校以市级培训和校本培训相结合的方式,对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。3、加强了班主任的培训。作为慢性病防控重要成员的

3、班主任培训必不可少。学校在班主任工作例会上开设专门的培训,提高班主任教师慢性病防控的认识,了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法。三、建立保障慢性病防控工作的评价措施学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系,将慢性病防控与部门评价、教师评价、班级评价相结合,有效促进了慢性病防控工作的深入,提高了实效性。45A版优质实用文档5A版优质实用文档四、落实健康教育课程,提高健康教育实效性1、全面落实课程计划。学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课,并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率100%。2、进行课堂质量的监控。学校将健康教

4、育课程纳入学校教学质量监控体系,进行常规性的质量监察。教师教学计划、教案由教导处安排专员检查,课堂教学质量由教学部门组织专项的督导,有随堂和示范两种类型。3、结合课程开展丰富多样的健康教育活动。我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,关注生命”、“应急逃生演练”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,开展“洁净美教室”“洁净美办公室”评比活动。师生学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成

5、人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。在这些健康教育活动中,有不少涉及到慢性病防控知识的活动。例如,围绕保护牙齿这个主题,学校结合科技教育,组织学生开展“碳酸饮料对牙齿的损害”科学实践与调查,通过调查,加强了学生对牙齿健康的认识,修正了他们一些错误的生活习惯,对学生预防龋齿,保护牙齿起到了积极的作用。学校将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中,使学生健康知识知晓率达到90%以上;行为形成率90%以上,符合国家关于两率的规定。4、结合校园文化的创设,开展健康教育宣传。学校充分利用环境,在学校大厅内开设健康教育专栏,保证每学年四期不同内容的宣传。在学校墙壁上开设健

6、康宣传长廊,定期对学生进行慢性病防控,如预防肥胖、预防近视、禁烟等的系列宣传。展板图文并茂,学生在潜移默换中学到各类防控的知识。45A版优质实用文档5A版优质实用文档除此外,学校学生会还经常开展健康教育的广播主题讲话,健康小报评比,各班级还利用班会课开展健康教育为主题的班会活动。每到流行疾病多发季节,学校还要下发致家长书,告知家长流行疾病的防控方法。学校已形成了较为完善的宣传网络,提高了健康教育的实效性。五、认真做好师生体质监测工作学校高度重视师生体质监测,配合红十字医院认真做好一年一度的学生常规体检组织工作,配合中医院做好教师的体检工作。建立健康档案,落实管理。学

7、校按照要求为每个学生存档了,并归口到卫生室统一管理,明确责任。六、切实加强了学校控烟工作我校是无烟学校,学校一直高度重视学校的控烟工作。1、制度健全,组织得力。学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织。2、专题宣传,营造氛围。学校充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播、校园网等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。学校在教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室、卫生间等公共场所均贴有禁止吸烟的醒目标志。同时,学校还利用周一全校教师大会时间,开展教职工的控烟、戒烟、控

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