【5A文】高考语文备考指导-古典诗词鉴赏应考技巧课件.ppt

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1、高考备考指导古典诗词鉴赏应考技巧《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，中学学科网雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封郎居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路，可堪回首，佛狸祠下，

2、一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾《卖花声·怀古》美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。（元）张可久《怀古》（多为借古喻今或抒怀）《山坡羊·潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（元）张养浩《[黄钟]人月圆·山中书事》兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴官蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花醇酒，春水煎茶。（张可久）注：作者仕途不得志

3、，晚年久居西湖，以山水自娱。注释作者1．了解作者所处时代背景、所写作品主题2．注意考题中对作者作的简要介绍《闺意》＿＿《近试上张水部》洞房昨日停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。朱余庆《酬朱庆余》越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。张籍《摸鱼儿》更能消、几番风雨，匆匆春又去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有、殷勤尽檐蛛网，尽日惹花絮。长门事，准拟佳期又误。峨眉曾有人妒，千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君

4、不见、玉环飞燕皆尘士！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。辛弃疾典故一．充分利用已知条件1．题目2．作者3．典故4．利用所给选项杜甫《戏为六绝句》王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。李白《塞下曲》“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”欧阳修《踏莎行》候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。3、抓住有代表性的事物。抓住这些有代表性的事物，就不难理解诗词内容。1、利用诗词中出现的文学常识。2、利用其他知识。这包括文化常

5、识、军事常识等。抓住关键词语读全诗《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封郎居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路，可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦

6、社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（宋辛弃疾）整体把握，不可断章取义元代阿鲁威的《[双调]蟾宫曲》：“问人间谁是英雄，有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。”元稹的《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”捕捉重要信息，不可任意拔高。高适的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君？柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。掌握诗的一般结构规

7、律一、充分利用已知条件。二、抓住关键词语读懂全诗。三、整体把握诗意，不可断章取义。古典诗词鉴赏应考技巧四、捕捉重要信息，不可遗漏信息、任意拔高。五、掌握诗的一般结构规律。