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时间:2019-02-06
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1、ZZ教育有限公司ZZ教育感恩节活动策划方案XX咨询20XX年4月17日ZZ教育感恩节活动方案创意目录第一部分:活动主题第二部分:活动目的第三部分:活动要素(时间、地点、对象)第四部分:活动准备第五部分:人员安排第六部分:活动环节2第一部分:活动主题4大爱无言,饮水思源!——让英语成为孩子的第二母语大地,给了万物生长,它无言阳光,给了万物生命,它无声孩子们……是空气,让你的生命得以延续,而你们却浑然不知。这个世界上啊,最珍贵的东西都是免费的。比如阳光、比如空气、比如水、比如……你现在正在享受的爱!所以,你要懂得:珍惜!纵使这些最富裕的恩赐都是无言的。你要记得。大爱无言!所以,你要知道
2、:感恩!即使你得到的这最甘醇的雨露,它不向你索取任何回报。你仍然要记得。饮水思源!第二部分:活动目的活动目的:孩子对于世界的未知和好奇成分实在太多,他还不明白生命的可贵,还不明白是有那么多无言的爱的浇灌,他才会成长。本次活动环节设计涉及:亲情、师生情、友情。扣合亲子游戏、师生游戏、集体游戏。本次目的让孩子在轻松的氛围里,学会感恩。让孩子知道大家对他倾注的爱!当你在享用这些爱的时候。要有一个感恩的心态。要对遇到的一切充满感激,心胸广阔。要记得帮助过的人。要记得爱护过你的人,“饮水”时,需“思源”!6大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语第三部分:活动要素(时间、地点、对象)活动
3、要素(时间、地点、对象)时间:11月22日(感恩节当天)地点:ZZ教育旗下各幼稚园对象:全体师生以及学生家长8第三部分:活动准备A.物资准备:室外:露天舞台、主题横幅、话筒、相机、表演所需工具(要求具体落实到节目单里每个节目的物资:化妆品、衣服、钢琴、折扇等)每班准备一盒彩绘颜料(不含化学有害成分,美术用品专卖店有售)。室内:准备蜡笔、彩笔、纸张、相机、手绢B.提前排练歌舞准备:(歌舞节目单,请校方自行准备)节目要求:节日内容以有大量启发孩子感恩的情愫牵动为佳。让孩子在节目里感受到爱。10活动准备大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语第五部分:人员安排人员安排主持人:2名(一
4、男一女。最好是一个中教一个外教)秩序维护人员:每3个小班,一位老师负责,在看表演时,维持室外秩序,避免孩子踩踏事件。入离场组织人员:每个班的班主任带领孩子按秩序入场观看节目。表演结束带领孩子秩序离场。12大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语第六部分:活动环节活动环节室内集合安排:A.先在班级里集合。为每个孩子用彩绘颜料,涂在每个孩子脸上,画出一个“爱心”的形状人员到齐后,引导孩子对身边的父母老师说:“感恩节快乐!”B.班主任和一个辅导老师。安排孩子进场,去室外观看节目C.节目结束后,每班的班主任有秩序带领全体家长孩子退场,各自回教室进行室内活动14大爱无言,饮水思源!让英语
5、成为孩子的第二母语室外活动安排:歌舞表现主题:让有特长的孩子作表演组织部分学生和老师一起唱歌跳舞全体孩子合唱《感恩的心》15大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语室内游戏安排:A.感谢爸妈:题爸妈做三件事B.感谢老师:制作一张贺卡/画一幅画给老师C.集体游戏:同学之间互相感谢D.英文游戏E.游戏结束16大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语A.感谢爸妈:也替爸妈做三件事a.高年级学生:1、现场对爸妈说感谢的话2、回家帮家长洗一次脚3、今后的每天记得跟爸妈说“我爱你!”b.低年级学生:1、亲吻爸妈并说:“我爱你!”2、为自己的爸妈唱首歌或者跳个舞、3、晚上回家也要在睡前给
6、爸妈讲个故事17大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语B.感谢老师:制作一张贺卡/画一幅画给老师节目要求:请幼儿谈话,说说自己为什么要感谢别人,什么事情应该记住并要感谢?引发幼儿制作贺卡的兴趣,并运用画、粘贴等多种方法制作贺卡2.让孩子画幅画,最好是蜡笔或者五彩笔(尽量避免水彩等孩子容易吞食的颜料)3.等孩子做好之后让他们在家长的帮助下,贴在课室后面的墙壁上作品完成之后要求集体孩子要对自己的老师说:老师您辛苦了!(用英文)18大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语C.集体游戏(丢手绢):让孩子们学会相互感谢a.高年级:游戏规则:先让所有的孩子写一封感谢信带在身边孩子围成
7、一圈,一边唱歌,一边鼓掌:一个孩子出来扔手绢,其他孩子唱歌“丢呀丢呀丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”曲毕,哪个被丢手绢的孩子要念感谢信上面的内容。还要用英语说:Thanksmymother、myfather、myteachers、andmyclassmates.然后向着大家鞠躬。游戏时间:20分钟游戏道具:手绢注意事项:防止孩子在跳跃、奔跑过程中跌倒,如有受伤,注意伤口处理19大爱无言,饮水思源!让英语成为孩子的第二母语b.低年级:游戏规则:孩子围成一圈,一边唱歌
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