【5A文】名校之高中生涯规划.ppt

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1、【5A文】名校之高中生涯规划目录壹贰叁肆江苏高考模式说明高二选科分析建议优秀学生选择建议低分学生选择建议壹江苏高考模式江苏高考模式：“3”+学业水平测试+综合素质评价壹“3”语数英三科普通类高考总分：480分语文：160分+40分（文科）数学：160分+40分（理科）英语：120分艺体类高考总分：440分语文：160分数学：160分英语：120分贰学业水平测试分选修和必修高二选科：语数英+二门选修理科：物理+1门（化学、生物、地理、政治）文科：历史+1门（化学、生物、地理、政治）选修等级划分：A+AB+BCDA+：前5%(含5%)A：5%-20%(含2

2、0%)B+：20%-30%(含30%)B：30%-50%(含50%)C：50%-90%(含90%)D：90%以后贰学业水平测试分选修和必修高二必修学测：4C1合格高二上学期期末（2012年12月下旬）信息技术学测高二下学期期初（2019年3月中旬）四门必修学测等级划分：A：100分-90分；B：89分-75分；C：74分-60分；D：59分及其以下。学测4C1合格的重要性：是高考志愿填报的必须条件之一；也是其他形式招生的必备条件之一；叁综合素质评价综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。道德品质、公民素养、交流与合

3、作三方面，凡符合基本标准者，可评为合格；学习能力、运动与健康、审美与表现三方面，分A、B、C、D四个等级。综合素质评价：对“综合素质招生”和“自主招生”有一定影响肆其他要求报考外语专业的考生，应参加省中小学教研室组织的英语口语测试，且成绩符合相关高校（专业）的报考要求。报考体育类、艺术类专业的考生，除必须参加全国文化统考和七门科目学业水平测试外，还须按有关规定参加省教育考试院、招生高校组织的专业考试。伍加分政策政策性照顾加分：（1）烈士子女，录取时可加10分投档。（2）少数民族考生，报考省属高校，录取时可加3分投档。（3）归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，

4、录取时可加10分投档。学测加分（1）1A加1分，4A加5分：学测每1门达到A级，加1分计入统考成绩；如4门均达到A级，加5分计入统考成绩。（技术科目测试必须合格）（2）体育类、艺术类考生相同。陆录取批次高校录取工作分批进行，依次为：1.提前录取本科院校（含文科类和理科类军事院校、公安政法院校、航海院校、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校；体育类、艺术类本科院校）（提前本科）；2.第一批本科院校（本一）；3.第二批本科院校（本二）；4.高职（专科）院校（专一）；5.高职（专科）注册入学院校（专二）柒志愿填报资格四个必备条件：（缺一不可）1.综合素质评价中的“道德

5、品质”和“公民素养”必须合格。2.学测成绩达到4C1合格及以上（包括专科志愿也要求）；3.语数英总分达到相应分数线；4.选修成绩达到相应等级要求（专科志愿要求较低）；（如果艺体类专业必须达到规定专业水平）贰高二选科建议高二选科模式壹理科（必选物理）贰文科（必选历史）物理+化学：名牌大学要求，竞争最大物理+生物：专业选择较多，人数最多物理+地理：BC等级较易，专业选择较少历史+政治：选科等级易达，招生计划较少历史+地理：低分学生密集，专业选择较少高二选科依据壹兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。贰叁肆兴趣职业规划是最终目的。职业特长是学习的推进剂

6、特长成绩是此次选择的最实际的依据。成绩文理科特点壹人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识特多。录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校比例相当，数量较少。就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。贰人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类

7、型较多。文科理科壹物理专业贰化学专业叁生物专业肆历史专业伍政治专业陆地理专业选择思路之“逆向选择”“逆向选择”选择成绩最差的一门或两门选修科目目的：保证学业水平测试的顺利通过理由：（1）通过学测水平测试的重要性。（2）学业水平测试通过难度较大（高于60分）。（3）高三选修科目得C相对较容易。（4）准备学测可少花精力，适当提高语数英。（5）这适用于目标冲击本科线的学生。叁优秀生参考选择优秀学生可以努力降分录取壹自主招生贰综合评价录取壹自主招生通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体要与学校谈。1.学校清华大学等9

8、0所高校（我省有南京大学