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时间:2019-02-06
《【5A文】华师大版九下《抽样调查的意义》 课件之二.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《中国中学生报》(http://www.ccppg.com.cn)在网上就“你对老师讲课‘拖堂’现象的态度”进行了调查,2001年11月19日网上显示的调查结果如图30.1.1所示:请问:为什么编辑声明“网上调查结果不具有普遍代表性,仅供参考”?思考抽样之前,我们不能预测到哪些个体会被抽中,像这样不能够事先预测结果的特性叫做随机性.练习1:为了解居民对实施峰谷分时电价的意见,调查朝阳新村100户居民.这里的总体和样本分别是什么?练习2.判断下列几个抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由:(2)为了检查市民
2、所购买的食品是否安全、合格,市有关部门在几家大型超市用简单随机抽样的方式抽查了几种食品.(1)某随身听生产厂家准备在某地销售不同规格的随身听,在发货之前,先到当地私立学校抽查了500名学生,了解学生准备购买什么价位的随身听.(4)一手表厂欲了解6-11岁少年儿童戴手表的比例,周末来到一家业余艺术学校调查200名在那里学习的学生.(3)一食品厂为了解其产品质量情况,在其生产流水线上每隔100包选取一包检查其质量;(5)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,用简单随机抽样法在全校所有的班级中抽取8个班
3、级,调查这8个班级所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率;(6)为调查一个省的环境污染情况,调查省会城市的环境污染情况.情景引入:中央电视台有一个栏目收视率比较高,那就是“每周质检报告”。它由国家质量检测部门对市场上的商品进行抽测,并把抽测的结果在央视公布。公布的信息包括抽测的商品中有哪些是合格商品,有哪些是不合格商品,让广大人民群众明明白白消费,所以颇受群众欢迎。请思考:(1)在央视公布的质检结果是质检部门以什么样的方式获得的呢?(2)这样的抽样调查具有合理性吗?(3)会不会有这样的情况:绝大部分的商品
4、是合格商品,但少数不合格的商品被抽查出来了?你是怎样看?一般来说,用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也就越精确,相应地,搜集、整理、计算数据的工作量也就越大,因此,在实际工作中,样本容量既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出的代价的大小.读一读,你理解了吗?那么怎样算是选择恰当呢?例1老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最后面的小胖为了争速度,立即就近向他周围的三个同学作调查,计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了.注意调
5、查对象在总体中是否有代表性请问:他这样的抽样调查合适吗?分析:因为小胖他们四个坐在教室最后面,所以他们的身高平均数就会大于整个班级的身高平均数,这样的样本就不具有代表性了.例2甲同学说:“6,6,6…啊!真的是6!你只要一直想某个数,就会掷出那个数.”乙同学说:“不对,我发现我越是想要某个数就越得不到这个数,倒是不想它反而会掷出那个数.”请问:这两位同学的说法正确吗?为什么?注意样本容量要足够大。分析:这两位同学的说法都不正确.因为几次经验说明不了什么问题。在这里请同学掷骰子,来验证上述两位同学的说法不正确。
6、例3小强的自行车失窃了,他想知道所在地区每个家庭平均发生过几次自行车失窃事件.为此,他和同学们一起,调查了全校每个同学所在家庭发生过几次自行车失窃事件.请问:他这样的抽样调查合适吗?注意仅仅增加调查人数不一定能够提高调查质量,调查之前,要仔细检查总体中的每个个体是否都有可能成为调查对象。分析:这样抽样调查是不合适的.虽然他们调查的人数很多,但是因为排除了所在地区那些没有中学生的家庭,所以他们的调查结果不能推广到所在地区的所有家庭。想一想:小强和他的同学们的调查反映哪些家庭失窃自行车的情况?这个例子告诉我们,开
7、展调查之前,要仔细检查总体中的每个个体是否都有可能成为调查对象。例4、1936年,美国《文学文摘》杂志:根据1000万电话和从该杂志订户所收回的意见,断言兰登将以370:161的优势在总统竞选中击败罗斯福,但结果是,罗斯福当选了,《文学文摘》大丢面子,原因何在呢?原来,1936年能装电话和订阅《文学文摘》杂志的人,在经济上相对富裕,而收入不太高的的大多数选民选择了罗斯福。《文学文摘》的教训表明,抽样调查时,既要关注样本的大小,又要关注样本的代表性。不是简单随机抽样,由于被抽取样本的总体的个数是无限的而不是有限
8、的.练习1:下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明道理.(1)无限多个个体中抽取100个个体作样本.解:(2)盒子里共有80个零件,从中选出8个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.不是简单随机抽样,由于它是放回抽样.解:(3)调查的样本要足够大.(2)调查的对象在总体中具有代表性;(1)开展调查之前,要仔细检查总体中的每个个体是否都有可能成为调查
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