【5A文】初三历史：美国独立战争.ppt

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1、九年级上册新授第12课美国独立战争你知道美国国旗有多少颗星星和多少道条文吗？各指代什么意思？你知道美国人使用什么语言吗？英语印第安人自从哥伦布发现美洲后，欧洲人纷纷移民美洲，其中英国人最多。他们被称为“半岛上来的人”。他们在北美开发，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。1.北美的开发一、独立战争的爆发背景分析费城波士顿纽约威尔明顿萨凡纳北美殖民地物产分布图木材、造船、冶铁(资本主义工商业)小麦(农业)烟草、蓝靛(种植园经济)英属北美殖民地资本主义经济发展起来2.争夺北美殖民地为了争夺对北美殖民地的控制权，英国与法国进行了长期的战争，史称“七年战

2、争”（1756——1763年）。最终法国战败，英国控制了北美殖民地。3.统一的美利坚民族形成英国虽然控制了这十三块殖民地，但是北美经过一百多年的发展，人民已经形成了统一的美利坚民族，他们已经把自己当作是北美的主人，开始不满英国的殖民统治了。糖不能白吃税务局的人北美连糖都要上税？毕业证书也要征税吗？苦啊，苦！为了弥补战争损失，英国对北美人民进行殖民压迫、掠夺，滥收苛捐杂税。这只鸡下的蛋都是我的！！！4.英国实行高压政策北美人民为什么要反抗英国的统治？为何能联合起来斗争？请你回答：1.英国对北美殖民地实行高压政策。2.北美人民形成了统一的美利坚民族。美

3、国独立战争爆发的根本原因是什么？英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。来克星顿的枪声——开始标志（1775年）来克星顿的枪声二、美国的独立1.颁布时间：1776年7月4日2.颁布机构：北美第二届大陆会议3.文件起草人：杰斐逊4.主要内容：宣告美国诞生；宣扬自由平等。5.奉行原则：自由、平等、天赋人权6.意义：标志美国诞生问题：马克思所说的“第一个人权宣言”是指什么？为什么？指美国《独立宣言》，因为它以法律形式肯定了国家以及人民的自由平等权，而且比法国《人权宣言》颁布的早。1.《独立宣言》美利坚合众国UnitedStatesofAmerica7月4

4、日被定为美国国庆日屹立在纽约港内的自由女神像第二届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令，领导抗英斗争。2.独立战争美军的困境1777年萨拉托加战役战争的转折1781年约克镇战役战争的结束英军司令康华利投降（1781年10月）1783年签订《巴黎和约》正式独立英美力量对比国别经济人口英国美国建制装备本土六七百万，连同殖民地人口共3000万老牌资本主义殖民国家年轻国家有强大舰队军需品充足不到300万无海军物资奇缺军事思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？独立战争胜利原因分析：1.美国进行的是正义的民族解放战争；2.北美人民的积极支持；3.荷兰、法国等国的

5、援助；4.华盛顿的英明领导、正确指挥。独立战争的性质与意义性质分析：因为战争是反对英国殖民统治，所以具有民族解放战争的性质；战争之后走上了资本主义道路，所有又是一次资产阶级革命。所以美国独立战争具有双重性质：民族解放战争与资产阶级革命意义：使美国赢得了独立，走上了资本主义道路，并且为殖民地人民反侵略斗争树立了典范，推动了欧美各国资产阶级革命的发展。“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”——列宁美国独立战争乔治·华盛顿GeorgeWashington（1732—1799）提示：评价人物，必须结合人物的主要事迹全

6、面客观去评价。如何评价华盛顿？美国国父——华盛顿1.参加大陆会议，并临危受命担任大陆军总司令，领导武装反英的斗争，赢得了独立战争的胜利。2.参与制定宪法，巩固了独立战争胜利成果；3.当选美国第一任总统并连任反对终身制。4.开创了美国总统任期不得超过两届的先例主要事迹华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国历史上最著名的历史人物之一。如何评价华盛顿？三、1787年宪法制定时间：名称：美国的体制：权力制衡：阅读教材P65-66，补全下列内容并回答问题：1787年5月《美利坚合众国宪法》联邦制立

7、法、行政、司法三权分立美国中央权力如何分配？新宪法有什么积极作用？其局限性体现在哪些方面？积极作用:巩固了北美独立战争的成果，促进了资本主义的发展。三权分立、互相制衡原则对欧洲国家都有重大影响。局限性:1.允许黑人奴隶制的存在，保留了种族歧视条款；2.不承认黑人、印第安人和女人享有与白人男子同等的权利。美国独立战争知识总结1.根本原因：2.战争经过:3.战争性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。4.战争的历史意义：①推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。②为殖民地人民反侵略斗争树立了典范，推动了欧美各国资产阶级

8、革命的发展。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。来克星顿枪声开始、萨拉托加大捷转折、约克镇战役结束5.《独立宣言》：主